2018年 灘中算数の特徴と全体難易度
灘中の算数は、毎年「最高峰の思考力テスト」と言われています。
2018年も、その例に漏れず 難易度は非常に高い 年でした。
灘中の算数は単なる計算力や解法暗記では解けません。
- 空間認識
- 切断
- 論理的推論
- 情報整理力
- 抽象化
こうした“本質的な算数力”を総合的に要求されます。
全体難度は「非常に高い」—特に図形の重厚さ
2018年の灘中算数は、とくに図形が強烈でした。
- 展開図
- 切断
- 立体の移動
- 体積の一般化
- 条件に応じた投影図の読み取り
など、受験生の頭の中で立体を自在に動かせるかどうかが、
合否に直結する内容でした。
図形問題は、灘中の代名詞と言えるレベルです。
文章題は論理型で処理力より“構造理解”が鍵
計算量はそこまで多くはありませんが、
論理の筋道を最後まで崩さずに追い続ける力が必要です。
具体的には、
- 条件が複層的
- 読解しないと意味が取れない
- 数ではなく関係性を追う
- 式よりも図の構造が重要
という特徴があります。
塾のテキストをこなしただけだと太刀打ちできません。
“考える習慣”がある子が最も伸びる問題構成でした。
制限時間内に解くには「取捨選択」が重要
2018年の灘中算数は、全問完答を狙うよりも
「どれを確実に取るか」を見分ける判断力が大事です。
灘中では毎年、
- 解ける問題：時間をかければ解ける
- 捨てる問題：時間をかけても解けない
- 一部点を拾う問題
この判断が合否に強く影響します。
2018年は特に「大問3の深追い」が落とし穴でした。
大問別にみる2018年 灘中算数の出題分析
灘中算数は「大問3構成」であることが多く、
2018年も典型的なレイアウトでした。
大問1｜典型的だが“精度の高い処理力”が求められる
大問1は、いわゆる「小問集合」。
ただし灘中の場合、単純な計算問題は出ません。
- 数の性質
- 場合の数の基礎
- 図形の基本構造
- 面積・比の基本
- 規則性の導入
こうした分野を高速かつ正確に処理できるかが問われます。
「基本問題」と見せかけて、
思考の質が不安定な子はここで点が取れません。
大問2｜場合の数と論理的推論の融合
2018年の大問2は、
複数の条件を整理しながら推論していくタイプの問題。
- 条件整理
- 表にまとめる
- 図式化
- 分類とケース分け
- 絞り込み
- 一致条件の検証
灘中らしい“論理の美しさ”が詰まった大問でした。
処理力ではなく論理の一貫性が問われています。
大問3｜展開図・切断・体積の総合パッケージ
2018年の灘中を象徴するのは間違いなく大問3。
- 複雑な立体
- 切断
- 面積比
- 体積比
- 展開図
- 投影図
- 一般化
これらが1つの大問の中に詰め込まれていました。
図形が苦手な子はほぼ歯が立ちません。
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灘中の空間認識問題は、紙だけでは限界があり、
具体物で理解が進むと得点力がまったく変わります。
2018年灘中算数で問われた“本質的な算数力”
2018年の灘中算数は、計算テクニックよりも
考える力の総合テストと言ってよい内容でした。
空間認識と思考の柔軟性
図形問題では、
- 切断面
- 展開図
- 投影
- 立体の変形
- 体積変化
などを頭の中で描けるかどうかが勝負です。
空間認識は一朝一夕では身につきません。
幼少期から積み上げた経験と、
具体物に触れた回数が大きく影響します。
情報整理と図化スキル
文章題や場合の数系は、
情報を
- 抜き出し
- 図に整理し
- 条件に沿って絞り込み
- 結論に至る
というプロセスに慣れているかどうかが重要です。
“図化できる子が圧倒的に強い”のは灘中の鉄則。
抽象化と一般化の力
灘中算数では、数字を追うより
抽象的な関係性を理解する力が問われます。
- この図形は何を表している？
- この規則性はどの条件で成り立つ？
- この式はどういう構造？
こうした抽象化は、上位校に共通する力です。
灘中算数の対策法｜2018年の問題から導く勉強戦略
2018年の灘中算数を分析すると、
合格に必要な学習戦略が明確に見えてきます。
① 過去問を解く順番は「易→難」が最佳
灘中の過去問はどれも難しいですが、
年度別に難易度の波があります。
2018年は明確に「難」の年なので、
初めて過去問を解く子がいきなり挑むには負荷が高いです。
- 例：2014年 → 2017年 → 2016年 → 2018年
のように、段階を踏むのが最適です。
② 図形は“実物理解”で一気に伸びる
2018年のような「切断・体積・展開図」が得点源になるかは、
空間認識がどれだけ育っているかで決まります。
紙で理解できないなら、
手で触れる具体物を使う方が圧倒的に早いです。
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特に灘中志望者は、
具体物を使った学習が合否を左右します。
③ 文章題は「条件整理 → 図化 → ケース分け」
2018年の大問2のような問題は、
文章を読んだだけで解こうとすると必ず失敗します。
灘中型文章題の正解手順は次の通り
- 条件を箇条書き化
- 図や表に整理
- 不要条件を削除
- ケース分け
- 絞り込み
- 結論へ導く
これは難関校共通の“鉄則”です。
④ 灘中の考え方に慣れるための3つの演習法
灘中算数に特化した演習は次の3つが非常に効果的です。
1. 図形の可視化訓練
切断・展開図・投影図・体積変化の
“動き”が頭の中で追えるようになることが必須。
2. 過去問の論理構造の分析
ただ解くだけでなく
「灘中は何を問いたいのか」を毎回抽出する。
3. 難問の別解をノート化
灘中は別解の宝庫。
複数の視点を持つことで思考の柔軟性が育ちます。
まとめ｜2018年の灘中算数は“思考力の総合テスト”
2018年の灘中算数は、
まさに“難関校の王者”にふさわしい出題でした。
- 空間認識
- 切断・展開図
- 体積問題
- 情報整理
- 論理的推論
- 抽象化
これらの力が問われ、
単なる計算や暗記では到達できないレベルです。
ただし、焦らなくて大丈夫です。
灘中算数は、正しい学習法を積み上げていけば
誰でも確実に伸ばすことができます。
- 図化
- 論理の整理
- 空間認識
- 過去問の構造分析
- 具体物学習
これらを丁寧に続けることで、
2018年レベルの問題にも対応できる算数力が身につきます。
お子さまのペースに合わせて、
一歩ずつ着実に積み上げていきましょう。
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