御三家算数×臨海セミナー攻略｜家庭で伸ばす過去問活用法

御三家算数×臨海セミナーで検索する親の「本音」

まず知りたいのは「何を・いつ・どの順でやるか」

「御三家の算数って、結局なにをやればいいの？」「臨海セミナーで足りる？家庭は何を補う？」
──検索している保護者の本音はここです。
御三家算数は“才能勝負”に見えますが、実際は やる順番（設計）で点が伸びる科目です。
塾の授業を受けるだけで伸びにくい子は、能力よりも「家庭での復習の作り方」が合っていないことが多いです。

算数が苦手でも逆転しやすい分野がある

算数が苦手なお子さんでも、逆転しやすい分野があります。代表は「条件整理」「規則性」「図の書き方が決まる図形」です。
逆に、ただ演習量だけ増やしても伸びにくいのは「毎回ちがう解き方で迷子になる」状態。
この記事では、臨海セミナーの学習を軸にしつつ、家庭で“伸びる復習の型”を作る方法を具体化します。

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御三家 算数の特徴：点が伸びる子の共通点

「速く正確に」より「条件整理→方針決定」

御三家算数で求められやすいのは、計算スピードだけではありません。
点が伸びる子の共通点は、解き始める前に

1. 条件を短い日本語に直す → 2) 図・表に落とす → 3) 使う型を決める
   この流れが早いことです。

家庭での声かけも「早く解いて」より「条件、1行で言ってみよう」が効きます。

御三家で差がつきやすい頻出テーマ

御三家算数は、学校ごとに色は違っても、差がつきやすいテーマは似ています。たとえば、

• 図形（面積比・相似・立体の切断/体積）
• 速さ（ダイヤグラム、比の整理）
• 数の性質（規則性、場合分け）
• 条件整理（表にする、試す範囲を決める）

ここで重要なのは「難問を全部取る」より、頻出テーマを“型”で取り切ること。
型があると、初見でも一歩ずつ進めます。

苦手の原因は“理解不足”より“練習設計不足”が多い

「うちの子、理解力が足りないのかも…」と感じるときほど、実は“復習の手順”が原因になりがちです。
解説を読んで「わかった気がする」→次の日できない、は自然です。わかった気がするのは“入力”、試験は“出力”。出力練習（思い出して解く）が足りないだけ、というケースがとても多いです。

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御三家 算数 臨海セミナーの活用法（講座・特待の考え方）

御三家算数特訓講座は「思考力の型」を身につける場

臨海セミナーには、御三家算数対策として 「御三家算数特訓講座」が案内されています。ここでは「御三家算数で必要な思考力を身につける」趣旨が明記され、算数強化の位置づけがはっきりしています。
ポイントは、特訓講座を「難問を解けるようにする場」ではなく、条件整理→方針決定の型を習得する場として使うこと。授業で学んだ“型”を家庭で再現できると、一気に安定します。

算数特待は“算数で勝負する子”の選択肢

臨海セミナーの案内には、算数に関する特待制度（無料受講の条件が定められているもの）が掲載されています。たとえば「算数特待」は一定の基準を満たすと授業料が無料になる旨が示されています。
ここでの判断軸はシンプルです。

• 算数が得意で伸ばし切りたい → 特待・算数強化のメリットが出やすい
• 算数が苦手で土台から → まずは復習設計（家庭）を整え、特訓は“型の補給”として活用

今の得意不得意より、「今後の伸び方」に合わせて選べばOKです。

通塾の効果を最大化する「家庭の役割」3つ

臨海セミナーに限らず、通塾効果を最大化する家庭の役割は次の3つです。

1. 授業の型を、家で同じ手順で再現（ノートを見ずに説明させる）
2. ミスの分類（計算ミス/条件読み落とし/方針ミス だけに分ける）
3. 過去問は“復習の素材”として使う（点数より、再現できた型の数を数える）

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御三家 算数 過去問の回し方：家庭でできる最短ルート

過去問は「解く」より先に“設計図”を作る

過去問演習は、いきなり本番形式で解くより、先に“設計図”を作ると伸びが速いです。
設計図とは、各大問を見て

• 何の分野か（図形/速さ/条件整理…）
• 使う型は何か（面積比、比の整理、表…）
• 捨て問候補はどれか（時間が重いもの）

を、親子で1〜2分で言語化すること。
この作業だけで「手が止まる時間」が減ります。

伸びる復習の型：想起（思い出す）×分散（間隔をあける）

学習研究では、想起練習や分散学習が有効な学習法として整理されています。
家庭では次の型が再現しやすいです。

• ①（当日）解き直し：解説を見てOK、ただし「なぜその型か」を口で言う
• ②（翌日）ノートを閉じて、式と図を“再現”して解く（ここが本番）
• ③（3日後）同じ問題を“別解なしで”30〜60秒で方針だけ言う
• ④（1週間後）もう一度②（再現）

この型で、過去問は“やりっぱなし”から“得点力の貯金”に変わります。

立体図形が弱い子の対策：手で理解してミスを減らす

御三家算数で差がつきやすい立体は、頭の中だけで回すとミスが増えます。
ここは“体験”が強いです。
家庭でできる最短ルートは、

• 展開図や断面を 紙で作って確かめる
• 立体の体積・表面積は「どの面が同じか」を触って確認

という「目と手での確認」を入れること。
もし立体が大きな弱点なら、手に取って確認できる模型教材を併用すると、理解のスピードが上がりやすいです（塾の解説が“腑に落ちる”ようになります）。

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まとめ：今日からできる一歩（教材選びの基準も）

• 御三家算数は「速さ」より 条件整理→方針決定の型で伸びます。
• 臨海セミナーの御三家算数特訓講座は、算数思考力を鍛える趣旨が明確です。
• 過去問は点数より、型を再現できた数を増やすのが近道。
• 復習は「読む」より「思い出して解く」を、間隔をあけて繰り返すのが効果的です。

今日できる一歩は1つでOKです。
まずは、過去問1問だけでいいので「ノートを閉じて、式と図を再現」してみてください。
そこから一歩ずつ、確実に伸びます。