淑徳与野の算数対策｜傾向と過去問勉強法

淑徳与野「算数」入試の基本情報と得点目安

試験時間・配点は50分100点（方式別）

「淑徳与野 算数」で検索する保護者が最初に知りたいのは、まず試験の“型”です。淑徳与野中の入試では、算数は基本的に50分・100点で実施されます。たとえば医進コース特別入試は算数50分100点＋理科50分100点（合計200点）、一般の入試では国語・算数が各100点、理科・社会が各50点で合計300点という枠組みが示されています。
ここが分かるだけで、「算数は満点を狙う科目？」それとも「崩れないことが大事？」が判断しやすくなります。

2024入試データで見る平均点と合格最低点

次に、安心するために数字で“距離感”をつかみましょう。学校公表の入試データ（2024年度）では、

• 第1回（2024/1/13）算数平均 60.4点／合格最低点 177点（300点満点）／合格者平均 200.5点
• 第2回（2024/2/4）算数平均 55.1点／合格最低点 196点（300点満点）／合格者平均 208.1点

が掲載されています。
平均点が60点前後ということは、算数が苦手な子でも「伸ばす余地」が十分ある、ということでもあります。

合否を分けるのは「取り切る問題の選び方」

このレンジの試験で合否を分けやすいのは、超難問を解けるかよりも、

• 小問で落とさない（計算・一行問題の取りこぼしを減らす）
• テーマ問題は“解けるものから”拾う

という取り切り運用です。特に第2回は合格最低点が高め（196点）なので、当日の難易度次第では「ミスを減らす力」がより重要になります。

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淑徳与野 算数の出題傾向（頻出テーマと難しさ）

大問は“小問集合→テーマ問題”の流れで崩れにくい

淑徳与野の算数は、年度ごとの細かな変化はあっても、全体像としては「最初に小問集合で土台を取り、その後にテーマ別の問題」という形になりやすいと分析されています（大問数・総問題数や小問集合の構成など）。
このタイプは対策が立てやすいのが良いところです。家庭学習ではまず「前半で何点取るか」を決めるだけで、勉強の優先順位が明確になります。

よく出やすい分野：計算・図形・文章題（速さ/割合/数の性質）

出題の柱になりやすいのは、次の3つです。

1. 計算・一行問題：スピードと正確さ
2. 図形：角度・面積・移動や作図など“目で追う力”
3. 文章題（速さ・割合・数の性質・規則性）：条件整理と型の使い分け

プロ講師の分析でも、計算、図形、文章題が小問集合として並び、後半でテーマ問題が出る構成が述べられています。
難しい用語は不要です。親子で言い換えるなら、「いつもの型に戻して解く」ができれば点になります。

伸びない原因は「計算」「条件整理」「時間切れ」の3つ

算数が苦手な子の失点は、だいたい次の3つに集約されます。

• 計算ミス（本当は分かっているのに落とす）
• 条件の読み落とし（式が立たない、別の問題を解いている）
• 時間切れ（実力以前に、順番と配分の問題）

ここを順番に直していけば、点数は“安定して”上がっていきます。

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算数が苦手でも伸ばせる家庭学習（つまずき別）

計算ミス型：毎日3分の“点取り習慣”

計算ミスを減らす最短ルートは、長時間のドリルではなく短時間の毎日です。おすすめは毎日3分だけ、次のルールでやること。

• 途中式は必ず書く（暗算禁止）
• 見直しは「符号・単位・桁」だけ
• 分数は約分のタイミングを固定

短いから続きます。習慣にすると、前半の小問集合が安定してきます。

式が立たない型：線分図・表・面積図を固定する

「何をしたらいいか分からない」子は、頭の中で考えようとして止まっています。
そこで、図と表を固定します。

• 速さ：線分図（距離＝速さ×時間）
• 割合：面積図（くらべる量＝もとにする量×割合）
• 規則性：表（n=1,2,3…と並べて関係を見つける）

この“型”があるだけで、文章題の怖さが減り、解くスピードも上がります。

図形が不安：作図と「動き」を言語化して整理する

淑徳与野の図形では、作図や図形の移動など「目で追う」力が問われやすいと言われます。
家庭では、解説を読ませるよりも、

• まず自分で作図（フリーハンドでも可）
• 「どこが同じ？」「どこが動いた？」を言葉にする

の順が効果的です。図形は、言語化すると“再現できる知識”になります。

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過去問の回し方（淑徳与野 算数で点を上げる手順）

1周目：50分で解き、時間配分を可視化

過去問は「解けた・解けない」より、まず50分でどう動いたかを見ます。
算数が50分100点であることを前提に、

• 何分で前半を終えたか
• どこで止まったか

をメモするだけで、次の勉強がはっきりします。

2周目：解説を読むより“思い出す練習”（テスト効果）

学習心理学では、読むよりも「思い出す（テストする）」方が記憶が強くなることが示されています。
やり方は簡単です。

解説を読んだ翌日に、何も見ずに

最初の一手だけ再現する（図を描く／表を作る／式の形を書く）

これだけで、次に似た問題が来たときの立ち上がりが速くなります。

3周目：間隔を空けて定着（分散学習）＋単元を混ぜる

同じ問題は、1日に詰め込むより間隔を空けて繰り返す方が長期記憶に残りやすいとされています（分散学習）。
おすすめの回し方はこの3段階です。

• 1周目：本番（50分）
• 2周目：翌日（最初の一手の再現）
• 3周目：1週間後（もう一度50分）

さらに、単元をまとめて練習するだけでなく、速さ・割合・図形を混ぜて解くと「問題を見て型を選ぶ力」が育ちやすくなります。

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まとめ

淑徳与野の算数は50分100点が基本。方式により算数＋理科の2科（200点）や、4科（300点）で実施されます。
学校公表の2024入試データでは、算数平均は55〜60点台で、合格最低点や合格者平均との差からも「小問の取り切り」「ミス削減」「時間配分」が合格に直結しやすいことが分かります。
今日からは、

1. 毎日3分の計算ルールで前半を安定
2. 図・表を固定して式が立つ形にする
3. 過去問は50分で回し、翌日と1週間後に“思い出す復習”

この3つだけを丁寧に積み上げてみてください。家庭学習でも、算数は確実に伸ばせます。