算数オリンピックは開成に有利？家庭での活かし方

算数オリンピックと開成算数は何が違う？

この記事では、そんな悩みに対して、算数オリンピックと開成算数の違い／やるべきかの判断基準／受験と両立する学習設計と復習法を、順を追って解説します。

算数オリンピックはどんな大会？対象学年と特徴

算数オリンピックは、小学生〜中学生向けに複数の大会が用意されており、たとえば「算数オリンピック（小学6年生以下）」「ジュニア算数オリンピック（小学5年生以下）」「キッズBEE（小学1〜3年生）」などがあります。
特徴は、速い計算よりも、条件を整理して筋道を立てる思考力が中心になりやすい点です。

「ひらめき型」と「入試の得点力」は別物

一方で、開成を含む難関中の算数は、当日の試験で限られた時間内に得点を積み上げる力が問われます。
塾の開成対策でも「算数オリンピックのような発想力ではなく、基本的な発想（図に書き込む・相似を探す等）を大切に」といった趣旨で語られることがあります。
つまり、算オリの問題に慣れている＝入試で高得点、とは単純にはつながりません。

それでも“開成にプラス”になる力がある

ただし、算オリには受験にも効く「土台」があります。

• 粘って考える姿勢（すぐ答えを見ない）
• 条件整理の癖（図・表・場合分け）
• 言葉で説明する力（なぜそうなるか）

この“考える体力”が、開成算数の初見問題で生きる場面は確かにあります。大事なのは、算オリを「主食」にするのではなく、受験算数の上に上手にのせることです。

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「算数オリンピック 開成」で迷う家庭の判断基準

やったほうがいい子／いったん優先度を下げる子

焦らなくて大丈夫です。判断はシンプルにいきましょう。

算オリがプラスになりやすい子

• 塾の基本問題はだいたい安定（ミスが少ない）
• 図や表を自分から書ける
• わからなくても10分は粘れる

いったん優先度を下げやすい子

• 計算・単位・条件読み違いの失点が多い
• 典型題で毎回つまずく（割合・速さ・場合分けなど）
• 宿題が回らず親子で疲弊している

後者の場合、算オリに時間を足すより、まず受験の土台を固めた方が開成に近づきます。

開成対策としての“最適な距離感”

おすすめは「週1回・短時間」です。

• 受験算数：毎日（主食）
• 算オリ：週1回（デザート）

これなら“刺激”だけ取り入れつつ、受験のペースを壊しません。算オリをやる日は、1問だけでOKです。「たくさん解く」より「深く考える」を優先しましょう。

目標は「入賞」より「考える習慣」

「算オリで結果を出さないと…」と背負うほど、親子で苦しくなります。
開成志望の家庭での目標は、まずこれで十分です。

• 解けなくても、図・表・言葉で整理できた
• 途中までの筋道を説明できた
• 次に同じタイプが出たら、手が動く

この積み上げが、受験の得点力にじわじわ効きます。

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開成受験と両立する家庭学習ロードマップ（小4〜6）

小4：土台づくり（図形・場合分け・数の性質）

小4は「算オリっぽさ」を入れるなら最高の時期ですが、やりすぎは不要。
まずは、受験算数の基礎として

• 図を丁寧に描く
• 表で整理する
• ルールを言語化する

この3つを親子で習慣にします。算オリ問題は“週1で1問”がちょうどいいです。

小5：受験算数の主戦場＋算オリは週1でOK

小5から塾の進度が上がり、両立が難しくなります。
この時期は、算オリをやるなら「復習の延長」として扱うのが安全です。
例：場合分けを習った週は、算オリの中でも場合分け系を1問だけ。
“今やっている単元”に寄せると、受験の力にも直結しやすいです。

小6：過去問軸にして、算オリは“調整枠”へ

小6は過去問と弱点補強が中心になります。
算オリは、

• 気分転換
• 思考体力の維持
• 苦手単元の別角度練習

として短く使うのが良いです。無理に大会を追うより、開成の得点戦略を優先しましょう。

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伸びる復習法｜算オリ系は「読み直し」より小テスト

研究でも強い「テストで覚える」学び方

算オリ系の問題は、解説を読んで「へぇ〜」で終わりがちです。
でも定着させるなら、思い出す練習（小テスト）が強いです。
有名な研究では、学習後にテストを挟んだ条件の方が、1週間後の成績が高かった例が報告されています（例：テスト多めの条件が61%、読み直し中心の条件が40%など）。
家庭では大げさにせず、「翌日に“何も見ずに”同じ発想を言ってみる」だけでOKです。

分散して解き直すと定着しやすい

また、同じ内容を“間隔をあけて”学ぶと効果が出やすい（分散学習）ことは、数百以上の実験をまとめたメタ分析でも扱われています。
算オリ問題は特に、「その場で理解したつもり」が起きやすいので、翌日・3日後・1週間後の3回が効きます。

1週間メニュー（1日10分で回る）

• 週1（算オリの日）：1問だけ深掘り（図・表・場合分けを書く）
• 翌日（3分）：解法の“方針だけ”を口で説明（式は書かなくてOK）
• 3日後（5分）：途中まで再現（解けなくてもOK）
• 1週間後（5分）：同タイプを1問（短い類題）

この回し方なら、受験勉強を崩さず、算オリの良さ（思考力）だけ取り入れられます。

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まとめ

「算数オリンピック 開成」で気になるポイントは、結局ここに集約されます。

• 算オリと開成算数は“同じではない”が、育つ力は重なる
• 算オリは週1回・1問で十分。受験算数が主食
• 伸ばすコツは「読み直し」ではなく小テスト化（思い出す練習）
• 分散して解き直すと定着しやすい
• 目標は入賞より「考える習慣」。

親子で苦しくなるやり方は、長続きしません。
今日からは、短く・深く・気持ちよく。これが開成にもつながる最短ルートです。