算数星人で開成対策｜入試算数の伸ばし方

算数星人×開成で検索する保護者の「本当の不安」

この記事では、そんな悩みに対して「算数星人をどう回せば開成レベルの得点に結びつくか」を、配点の考え方から家庭学習の手順まで順を追って解説します。

情報が多すぎて、結局どれをやればいいか分からない

「開成」「算数」「解説」と調べると、解説記事・動画・問題集が山ほど出てきます。
でも大事なのは“情報量”ではなく、1問を得点に変える復習の型です。
型がないと、解説を読んだ瞬間は分かった気がしても、翌週にはまた同じ所で止まります。

解説を読んでも「できる」にならない問題

開成レベルの算数は、式や答えだけではなく「考え方の道筋」が得点そのもの。
だからこそ、家庭学習では

• 解説を読む前に考える
• 解説を“自分の言葉”にする
• 時間を空けて思い出す

この3つが揃って初めて「できる」に変わります。

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「算数星人」とは？開成対策にどう効く？

算数星人は“WEB問題集”として使える

算数星人は、算数星人本人が運営するWEB問題集として公開されており、入試問題の解説などに触れられます。

「開成」タグで“志望校目線”に寄せられる

算数星人のサイト内には「開成」など学校名のタグがあり、志望校に寄せた問題・解説へアクセスしやすいのが強みです。
ただし、ここで差がつきます。
見るだけで満足するのではなく、“使い方（復習の回し方）”を決めた人が伸びます。

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開成算数は配点が重い｜だから対策は“得点設計”から

開成の配点・試験時間をまず確認

開成の募集要項では、算数は60分・85点（国語85点・理科/社会各70点）とされています。
つまり算数は、主要科目の中でも同等以上に重い。だからこそ「何を捨て、何を取りに行くか」の設計が効きます。

合否を動かすのは「完答力」より「部分点設計」

開成算数で家庭がやりがちな失敗は、
「難問も全部完答できるようにしなきゃ」
と追い込みすぎることです。

現実的には、合否を動かすのは

• 標準〜やや難の確実な取り
• 難問での“途中式が通る”書き方

です。
算数星人の解説を使うなら、解法暗記ではなく、“途中までの道筋”を再現できるかを目標に置くとブレません。

家庭で伸びる子がやっている復習の型

おすすめはこの1枚メモです（ノート1ページでOK）。

• ① その問題で使う「道具」：例）比、相似、場合分け、補助線
• ② 最初の一手：どこに気づけば始まる？
• ③ ミスの原因：計算？条件読み落とし？方針不明？
• ④ 次に同類が出たら：最初に何を見る？

この形にすると、算数星人の解説が「読んだ」から「使える」に変わります。

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算数星人で回す「開成向け」家庭学習ルート

ここからが本題です。算数星人（解説）を“得点化”する回し方を、4ステップにします。

Step1：まずは“解説を読む前に”30秒だけ考える

いきなり解説を開かずに、30秒だけでいいので考える。
ここで大事なのは正解ではなく、
「どの道具を使いそうか」
「どこが分からないか」
を自分の頭で確認することです。

この“先に考える”一手があるだけで、解説が刺さる深さが変わります。

Step2：解説を「要約→再現→別解」で固定する

解説を読んだら、次の順で固めます。

• 要約（1行）：「この問題は結局、◯◯を△△して解く」
• 再現（口で）：親に向かって、途中式なしで“手順だけ”説明
• 別解（1つでOK）：別解が無理なら「同じ解法を別の書き方で」

ポイントは、ノートをきれいに作ることではなく、口で説明できること。
開成算数は「理解の浅い暗記」をすぐ見抜きます。

Step3：翌日に“テスト形式”で取り出す

翌日、同じ問題をもう一度見る前に、何も見ずに解き始める。
この「思い出す練習（テスト効果）」は、学びを強くする代表的な方法として知られています。

ここで詰まったら、解説に戻るのはOK。
ただし戻ったら「どこで止まったか」をメモして、次の弱点にします。

Step4：1週間後に“混ぜて”解く（開成の思考負荷に近づく）

最後に効くのが、テーマを混ぜる復習です。
例：比→速さ→場合の数→図形…のように、毎回バラバラにする。
さらに、学習間隔をあけて復習する「分散学習」は、多くの研究をまとめたメタ分析でも扱われる有力な学習法です。

開成本番は、単元別に整理されて出てきません。
混ぜて解くほど、“その場で方針を立てる力”が育ちます。

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まとめ

• 「算数星人×開成」で迷うときは、まず“復習の型”を決めるのが最短です。
• 開成の算数は募集要項上、60分・85点。重い科目だからこそ、得点設計（取る所／拾う所）が効きます。
• 算数星人の解説は「読む」だけで終わらせず、30秒考える → 2) 要約・再現 → 3) 翌日テスト → 4) 1週間後に混ぜる
  の順で回すと、家庭学習でも得点につながります。

やることを増やすより、1問の復習の質を上げる方が、開成算数では結果に直結します。
一歩ずつ、確実に積み上げていきましょう。