開成の算数配点は？得点戦略と家庭学習

＼【開成中対策】合否を分ける“立体図形”でつまずいていませんか？／

開成中の算数で、毎年「合否を左右する」と言われるのが立体図形です。

問題の構造が複雑でイメージできない
切断・回転・容積変化の思考が追いつかない
図を頭の中で再現できない
過去問の正答率が安定しない

こうした悩みは、実物の立体を “見て・触って・動かして” 理解できる教材を使うと、劇的に改善します。

特に開成の立体図形は、「文章 → 図 → 論理」を高速でつなぐ“空間認識力”が必須。
家庭学習でも、立体図形を手で動かしながら学べるだけで、理解スピードが大きく変わります。

開成中の入試20年分の立体図形を立体化した、
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開成の算数「配点」は何点？まず全体像を確認
配点から逆算！開成合格に近づく得点戦略
開成算数で差がつく典型テーマと、つまずき方
家庭で点が伸びる勉強法（論文ベースの王道）
まとめ

開成の算数「配点」は何点？まず全体像を確認

中学受験ママ

配点が分からないまま対策していて、うちの子の勉強の優先順位がこれで合っているのか不安…

この記事では、そんな悩みに対して開成の配点の見方と、配点から逆算する家庭学習の作り方を順を追って解説します。

算数の比率はどれくらい？数字で見る重要度

算数は85点なので、全体310点のうち 約27.4%（85÷310）。
「算数が最重要科目」という実感を持つご家庭も多いと思いますが、数字で見ると算数だけで勝ち切るというより、

算数で崩れない（最低ラインを守る）
理社で確実に積む
国語で取りこぼしを減らす

という総合力勝負の発想が安全です。

「配点＝勉強時間」ではない理由

配点が高い科目に時間を寄せるのは自然ですが、注意点があります。
それは、「伸びやすい単元」と「伸びにくい単元」があること。たとえば算数は、やみくもに時間を増やすより、

解ける型を増やす
ミスを減らす
条件整理を丁寧にする

の方が点に直結しやすいです。焦らなくて大丈夫。
“時間”ではなく“やり方”を変えるのが伸びの近道です。

配点から逆算！開成合格に近づく得点戦略

目標点の立て方（合格者平均を知らなくてもOK）

配点が分かったら、次は目標点です。合格者平均が手元になくても、家庭ではこう置くとブレません。

算数：落としにくい問題を確実に取り、ミスを半分にする
理社：知識＋典型処理で“取り切る”
国語：読解の型＋記述の減点を減らす

ここで大事なのは、目標点を「満点」に置かないこと。開成レベルは難度が高く、満点を追うと学習が崩れやすいです。“取りにいく点”と“落としていい点”を先に分ける方が、結果的に点が伸びます。

算数は「取り切る問題」と「捨てる問題」を分ける

算数85点の戦い方はシンプルです。

取り切る（落とすと痛い）：典型題・計算精度で勝負がつく問題
半分取りにいく：条件整理で途中点が狙える問題
潔く切る：初見で重い発想が必要な問題

「全部解かせよう」とすると、時間切れと焦りで崩れます。
まずは、(1)の失点を減らすだけで合格に近づきます。

家庭学習の優先順位の決め方

優先順位はこの順が鉄板です。

ケアレスミス対策（見直しの型）
典型解法の再現性（毎回同じ手順で解ける）
弱点単元の補強（速さ・比・場合の数・図形など）

「難問演習」は最後でOK。土台が整うと、難問の吸収も速くなります。

開成算数で差がつく典型テーマと、つまずき方

速さ・比・場合の数は“条件整理”が命

開成レベルになるほど、計算力以上に条件の読み取りと整理で差が出ます。
家庭では「式を教える」より、

何が分かっていて
何が分からなくて
何を求めれば先に進むか

を、子どもの口から言わせる練習が効果的です。

図形は「見えない」を放置しない

図形が苦手な子の多くは、才能不足ではなく、頭の中の図がぼやけたまま解き進めているだけです。
「どこが同じ長さ？」「どこが直角？」を指で追えるようにするだけで、解法がスッと入ります。
図形は“見えた瞬間”から伸びます。

計算力は“精度×安定”で仕上げる

開成では、難問よりも先にミスで落とす点が痛いです。
おすすめは、毎日の計算を「量」ではなく、

書き方（桁をそろえる）
途中式の残し方
見直しの順番

までセットにすること。これだけで、点が安定します。

家庭で点が伸びる勉強法（論文ベースの王道）

「解説を読む」より「思い出す」練習が効く

学習研究では、ただ読み直すより、思い出す練習（テスト形式）の方が記憶が強くなることが繰り返し示されています。
家庭では、解説を読ませる前に、

「次の一手は何？」
「この条件、どこで使う？」

を1問1回だけでいいので聞いてください。
これが“伸びる子の勉強”に変わるスイッチです。

間隔を空けて復習するだけで定着が変わる

同じ研究領域で、復習は詰め込みより間隔を空けた方が定着しやすいと整理されています。
開成算数対策では、

1日後
3日後
1週間後

の“薄い復習”が効きます。毎回やり直しではなく、要点だけ思い出すで十分です。

立体図形は“手で動かす”と理解が速い

立体の切断・展開は、紙面だけだと限界が来やすい単元です。ここは、可能なら具体物（模型）を使うと、理解が一気に早まります。
「回して確かめる」「開いて確かめる」ができると、図が頭に残り、入試本番でも迷いにくくなります。
（もし立体図形でつまずいているなら、家庭学習の補助として“手に取って確認できる教材”を取り入れるのも一つの選択肢です。）

まとめ

開成中の募集要項（2026年度）では、配点は国語85・算数85・理科70・社会70（合計310）
算数は全体の約27%。算数だけで勝ち切るより、算数で崩れない設計が重要
対策は「難問より先に、ミス減らしと典型の再現性」
家庭学習は、思い出す練習＋間隔復習が伸びやすい（研究でも支持）

焦らなくて大丈夫。配点が見えると、やることが整理できて、親子の不安が小さくなります。
今日から一歩ずつ、積み上げていきましょう。