\【中学受験】立体図形が “伸び悩みの壁” になっていませんか?/

中学受験の算数で、最も「家庭では教えにくい」と言われるのが立体図形です。
- 平面図だけではイメージできない
- 切断・回転・展開図が頭に入らない
- 問題文と図が一致しない
- 点数が安定しない
こうした悩みは、“見て・触って・動かして理解できる教材”を使うと、驚くほど改善します。
家庭学習でも、立体図形が“実際に目の前で動かせる”ことで、
子どもたちの理解スピードが一気に変わります。
中学受験算数のプロが開発した、
【小学4〜6年生対象】立体図形対策教材はこちら👇
灘中 算数 2022は「思考の筋道」が問われる

灘中の算数2022を見たら難しすぎて、うちの子が太刀打ちできるのか不安になりました。
この記事では、その不安の正体(どこでつまずくのか)を整理し、家庭で今日からできる具体的な対策を順番に解説します。
まず押さえたい出題の特徴
「灘中 算数 2022」で検索する方の多くは、過去問を開いて “見た瞬間に固まった” 経験があるはずです。
灘中算数の特徴は、単に難しい計算をさせるというよりも、条件を整理し、筋道立てて考える力を強く問う点にあります。
家庭学習で大切なのは、いきなり“灘専用の裏ワザ”を増やすことではありません。
むしろ、次の2点を整えるほうが効果が出ます。
- 問題文を分解する力(何が分かっていて、何を求めるのか)
- 見える化する力(図・表・関係図で整理してから式にする)
ここが整うと、「難しい問題に見えるけれど、やることは意外とシンプルだった」と感じられる場面が増えます。
難しさの正体は「計算力」より「整理力」
算数が苦手なお子さんほど、「計算が遅いから無理」と思いがちです。でも実際には、点が伸びない最大の原因は計算力だけではありません。多くの場合、整理の前に式を書き始めて迷子になることが原因です。
たとえば灘レベルでは、条件が複数登場し、途中で状況が切り替わる問題も出やすいです。ここで必要なのは、
- 条件をメモに落とす
- 図や表にまとめる
- “同じ量”や“変わらない関係”を探す
という下準備です。
この下準備ができるだけで、同じ問題でも「解ける見通し」が立ち、途中式が安定します。
解けない原因はここに出やすい
条件を読み落とす(情報が多い問題)
「ちゃんと読んだのに間違えた」というとき、実は 重要な条件が1つ抜けていることがよくあります。灘中算数では、条件が文章の後半に追加されたり、言い換え表現で登場したりします。
家庭では次の習慣が効きます。
- 問題文を読みながら、数字・単位・条件に下線
- 「分かっていること」「求めるもの」を2行で書く
- 分かっていること:____
- 求めるもの:____
この2行を書くだけで、読み落としが激減します。最初は面倒でも、慣れると速くなります。
図や表を自分で作れない(見える化不足)
灘中の問題は、「図が与えられていない」「表がない」まま始まることもあります。そこで固まる子は多いです。
でも、図や表は“上手に描く”必要はありません。ラフでいいので、関係が分かる形にすることが目的です。
おすすめは次の3種類です。
- 速さ・比:線分図/関係図
- 規則性:表(小さい場合を並べる)
- 図形:まずは形を描き、同じ長さ・角を印で示す
「絵が下手だから描かない」ではなく、「下手でも描く」ほうが算数は伸びます。
途中式が飛ぶ(検算ポイントがない)
難問ほど、途中式を飛ばすと戻れません。そこで家庭学習では、途中式を増やすより先に、検算ポイント(確認点)を置くのがコツです。
たとえば、
- 比の問題:比の合計が合っているか
- 速さ:単位(分・秒・時間)が揃っているか
- 図形:面積や長さが“あり得る大きさ”か
「ここで一回チェック」を決めるだけで、ケアレスミスが減り、親子のやり直しストレスも軽くなります。
家庭でできる「灘中2022の過去問」活用手順
1周目:得点より“読み方”を整える
1周目の目標は「何点取れたか」ではありません。
問題文を整理して、方針を立てる練習が目的です。
やり方はシンプルです。
- 時間は気にせず、1問ずつ取り組む
- すぐ解けなくてもOK。まずは
- 分かっていること
- 求めるもの
- 使えそうな図・表
を作る
- 解けなかったら、解説を読んで「最初の一手」を確認する
特に「最初の一手」(どんな図・表を作るか)が分かるようになると、灘中算数は一気に見通しが良くなります。
2周目:解法を説明できるまで戻す
2周目は「分かったつもり」をなくす周です。おすすめは 説明練習です。
お子さんにこう聞いてください。
- 「最初に何を整理したの?」
- 「なぜその式になるの?」
- 「別のやり方はある?」
うまく話せないときは、親が答えを教えるより、途中の図や表を指さして言葉にするのが効果的です。
「説明できる=理解がつながった」状態なので、ここまで来ると実力が安定します。
3周目:時間配分と取る問題選びを練習する
3周目で初めて、入試らしい練習をします。
灘中レベルでは、全部を完璧に解くよりも、取る問題を確実に取り切るほうが得点が伸びます。
家庭練習の目安(例):
- まずは 制限時間を本番の8割で設定(慣れるまで)
- 1問につき「3分考えて方針が立たないなら一旦飛ばす」練習
- 最後に戻って、飛ばした問題の“最初の一手”だけでも作る
「全部やらなきゃ」と思うと焦りが増えます。
灘中対策ほど、落ち着いて“戦い方”を整えるのが大切です。
分野別:伸びやすい練習メニュー
速さ・比:式より先に「関係図」を描く
速さや比は、灘中算数でも頻出の土台です。苦手な子ほど式を急ぎますが、ここは逆です。
式より先に関係図を作るだけで、正答率が上がります。
家庭での練習メニュー(10分×週4でOK):
- 毎回1問、「関係図だけ描いて方針を言う」練習
- 速さは「距離=速さ×時間」を必ず書いてから数字を入れる
- 比は「比の合計」を書いて、1あたり量を作る
短時間でも、型が固まると一気に安定します。
図形:補助線より前に「同じ量」を探す
図形でつまずくとき、補助線を闇雲に引いてしまいがちです。
灘レベルほど大事なのは、補助線の前に 同じ量(同じ長さ・同じ面積・同じ角) を探すことです。
家庭での声かけ例:
- 「同じ長さになりそうなところある?」
- 「ここ、左右で面積が同じにならない?」
- 「この角、別の場所にも出てこない?」
見つけたら、印をつけます。印が増えるほど、解き方が見えます。
焦らなくて大丈夫。見える化は練習で必ず上達します。
規則性・場合の数:小さい例で一般化する
規則性や場合の数は、センスではなく手順です。
ポイントは「いきなり一般式に行かない」こと。
小さい例を3つ作って、同じ増え方を探すのが王道です。
練習メニュー(親子でやりやすい形):
- n=1、2、3の結果を表にする
- 増え方(差)を見る
- 「次はこうなるはず」を言葉で説明する
- 最後に式にする
この順番にすると、難問でも“手が動く状態”を作れます。
まとめ
「灘中 算数 2022」は、見た目の難しさに圧倒されやすいですが、伸ばすポイントははっきりしています。鍵は 計算の速さより、条件整理と見える化です。
- つまずきは「条件の読み落とし」「図・表が作れない」「途中で迷子」から起きやすい
- 過去問は 1周目=読み方、2周目=説明、3周目=時間配分 の順で伸びる
- 分野別には「関係図」「同じ量探し」「小さい例→一般化」が家庭で強い武器になる
まずは今日、過去問の1問で「分かっていること/求めるもの」の2行メモから始めてみてください。
小さな整理が、灘中算数の大きな突破口になります。
\【中学受験】立体図形が “伸び悩みの壁” になっていませんか?/

中学受験の算数で、最も「家庭では教えにくい」と言われるのが立体図形です。
- 平面図だけではイメージできない
- 切断・回転・展開図が頭に入らない
- 問題文と図が一致しない
- 点数が安定しない
こうした悩みは、“見て・触って・動かして理解できる教材”を使うと、驚くほど改善します。
家庭学習でも、立体図形が“実際に目の前で動かせる”ことで、
子どもたちの理解スピードが一気に変わります。
中学受験算数のプロが開発した、
【小学4〜6年生対象】立体図形対策教材はこちら👇

