灘中2021算数の傾向と対策｜過去問の伸ばし方

灘中学入試2021算数は「易しく見えて差がつく」

この記事では、そんな悩みに対して灘中学入試2021算数の特徴（傾向・難易度）と、家庭で点が伸びる過去問の使い方を順を追って解説します。

合格者平均点が高い年＝ミスの1点が命取り

まず、2021年の灘中算数は「難問でふるい落とす年」ではありません。
学校公表の入試資料では、算数（200点）の受験者平均316.7点（総点500点の平均）などが示され、合格者平均との差も確認できます。

そして、入試分析でははっきりこう述べられています。
2021は2020よりさらに易しく、特に1日目は素直な問題が多かった。その結果、合格者平均が高くなり、こういう年は読み間違い・計算ミスなど「確実さ」の差で合格者平均と受験者平均の差が大きく開きやすい、と指摘されています。

つまり、2021年は「難しすぎて無理」ではなく、取るべき問題を落とした子が沈む年です。
算数が苦手な子ほど、「解法のセンス」より先に、ミスを減らす仕組みが必要になります。

1日目は取り組みやすく、2日目は例年並み

2021の形式は例年通りで、分析では1日目12題・2日目5題。1日目が取り組みやすい一方、2日目は試行錯誤を要する問題・典型問題・作図問題がバランス良く出たと整理されています。

ここが家庭学習で一番大事なポイントです。

• 1日目：精度勝負（落とさない）
• 2日目：思考過程を形にする（整理・作図・場合分け）

同じ「算数」でも、求められている力の種類が違うんですね。

「手ごたえより低得点」になりやすい理由

取り組みやすい年ほど、子どもはこうなりがちです。

• 「できた気がする」→ 実は条件を読み違えていた
• 計算途中でズレたのに気づかず、最後まで進んで失点
• 図を書かずに暗算で押し切り、勘違いが増える

入試分析でも「このような場合、読み間違い・計算ミスなどの失点に気づかず、手ごたえより得点が低いパターンがある」と説明されています。
だからこそ、家庭でやるべきは「難問特訓」より、確実性を上げる訓練です。

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2021年の出題傾向から分かる“伸ばすべき力”

①問題文を正確に読む（条件の読み違い防止）

灘中の問題は、条件がシンプルに見えても「読みの精度」で差がつきます。
家庭で今日からできる方法は、問題文を読んだらまず3点だけメモすることです。

1. 分かっている条件（数・関係・制約）
2. 求めるもの（最後に何を答える？）
3. 途中で確定したこと（ここが解法の足場）

このメモがあると、途中で迷いにくく、読み違いも減ります。

②丁寧に処理する（途中式・図の整理）

2021は「丁寧に書いて調べれば対応できる問題が並んだ」と分析されています。
つまり、途中式や図を丁寧に残した子が強い。

算数が苦手な子ほど、「頭の中でやろう」として崩れます。
おすすめは、次の“最低ライン”だけ徹底すること。

• 途中式は1行に1つ（ごちゃごちゃにしない）
• 図形は必ず図を書く（上手さは不要）
• 場合分けは見出し（場合1/2/3）を付ける

こうすると、間違えてもどこでズレたか分かり、復習効率が上がります。

③確実性を上げる（検算・見直しの型）

2021のような年は、見直しが“気合い”ではなく“型”でできると強いです。
おすすめの見直しは、長くやるのではなく、見る場所を固定します。

• 計算：符号、約分、分数の通分、桁
• 文章題：答えが「人数」「回数」「最小」など、日本語と一致しているか
• 図形：面積・体積が「増えた/減った」感覚と合っているか

見直しは型にすれば、誰でもできます。

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灘中2021算数の過去問｜点が上がる解き方・復習法

Step1：いきなり時間を測らず「取る問題」を決める

過去問で最初にやりがちな失敗は、いきなり本番形式で時間を測って、心が折れること。
2021は「取り組みやすい年」だからこそ、まずは取る問題を確実に取る練習が効きます。

手順はこれだけ。

1. 問題をざっと見て「取れそう」に○
2. ○だけ解く（丁寧に）
3. 取れる問題が増えたら、時間内に収める

先に“勝ち筋”を作ると、過去問が怖くなくなります。

Step2：復習は“解説の前”に原因分析する

解説を読むと、分かった気になります。
伸びる子は、解説の前に次を言語化します。

• どこで止まった？（条件整理／作図／計算／場合分け）
• 何があれば進めた？（表が必要だった、補助線が必要だった など）
• 次回のルールは？（必ずメモ、必ず図、見直しポイント固定）

これをノートに残すと、同じミスが激減します。

Step3：1日目・2日目で復習メニューを変える

2021の分析では、1日目は素直で処理型、2日目は試行錯誤や作図が混ざる、とされています。
なので復習も分けます。

• 1日目：読み違い・計算ミスを潰す（確実性ノート）
• 2日目：考え方の筋を残す（図・方針・場合分けの型）

「同じ復習」を繰り返さないだけで、点の伸びは加速します。

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家庭学習の実践プラン（小4〜小6）

小4：型の習慣化（図・途中式・読み取り）

小4は難問ではなく、学習の型を作る時期です。

• 問題文3点メモ
• 途中式を残す
• 図を書く（雑でOK）

この型がある子は、小5以降の伸びが安定します。

小5：頻出分野を太く（数・図形・場合分け）

灘の算数は、年によらず「数・図形・場合分け（試行錯誤）」が軸になりやすいです。
小5では、頻出分野を“解ける”まで太くします。

• 数：規則性、余り、倍数、整数条件
• 図形：相似、面積比、切断の入口
• 場合分け：表にする、漏れなく数える

一つずつ「型」を増やせば伸びます。

小6：過去問で仕上げ（確実性→得点安定）

小6は過去問中心。ポイントは年度を増やすより、同じ年度を“得点が安定するまで”回すこと。

• 1回目：取れる問題だけ確実に
• 2回目：ミス潰し（見直しの型）
• 3回目：時間内に収める

2021のような年は、ここで差がつきます。確実性が上がれば、合格に近づきます。

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まとめ：灘中2021算数は「確実性」で合否が決まる

灘中学入試2021算数は、分析でも1日目が取り組みやすく、丁寧に処理すれば対応できる問題が多かったと整理されています。
その一方で、取り組みやすい年ほど読み違い・計算ミスが響き、手ごたえより点が低くなる落とし穴もあります。

だから家庭でやるべきことはシンプルです。

• 条件をメモして読み違いを減らす
• 途中式・図を残して精度を上げる
• 見直しを“型”にしてミスを減らす

過去問は、正しく使えば必ず味方になります。