\【中学受験】立体図形が “伸び悩みの壁” になっていませんか?/

中学受験の算数で、最も「家庭では教えにくい」と言われるのが立体図形です。
- 平面図だけではイメージできない
- 切断・回転・展開図が頭に入らない
- 問題文と図が一致しない
- 点数が安定しない
こうした悩みは、“見て・触って・動かして理解できる教材”を使うと、驚くほど改善します。
家庭学習でも、立体図形が“実際に目の前で動かせる”ことで、
子どもたちの理解スピードが一気に変わります。
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中学受験の「図形」全体像|出題分野と最短で伸びる順番

うちの子が算数の図形だけ急に点が落ちて、家でどうサポートすればいいのか焦ってしまいます
この記事では、そんな悩みに対して なぜ図形でつまずくのか、そして家庭でできる 学習の順番・頻出の解き方の型・声かけ を、順を追って解説します。
図形は3領域(線分図形・平面図形・立体図形)
「中学受験 算数 図形」と一言で言っても、実は中身は大きく3つに分かれます。
- 線分図形:比、相似、面積比、線分の長さ、影、折り返し など
- 平面図形:角度、面積、円、扇形、図形の性質、補助線 など
- 立体図形:体積、表面積、見取り図、切断、展開、回転 など
点が伸びない子は、平面や立体の前に「線分図形(比の感覚)」でつまずいていることがよくあります。土台を作れば上がります。
伸びる学習順は「線分→平面→立体」
最短で伸ばすなら、順番がとても大切です。おすすめは次の順です。
- 線分図形(比・相似・面積比)
- 平面図形(角度→面積→円)
- 立体図形(見取り図→体積→表面積→切断→展開)
理由はシンプルで、平面も立体も、最後は「比」や「面積比」に戻ってくるからです。土台があると、難しい問題でも崩れにくくなります。
学校レベル別の狙われ方(標準〜難関)
- 標準〜中堅校:角度・面積・体積など“型”で解ける問題が中心
- 難関校:相似や面積比、切断、移動(回転・折り返し)など、複数の型を組み合わせる問題が増える
ただし、難関校でも「型が分かっている子」は安定します。才能より、手順で勝負できます。
図形が苦手な子の共通点と、家庭での立て直しポイント
共通点① 図に書き込まない(情報が増えない)
図形は、書けば書くほど簡単になります。ところが苦手な子ほど、図が最初のままです。
家庭での合言葉はこれだけでOKです。
「分かったことは図にメモ(同じ長さ・平行・直角・角度)」
きれいさは不要で、情報量が大事です。
共通点② 途中式がなく“当て勘”になる
図形が苦手な子は、「なんとなくこの線かな」「この角かな」と当てに行きがちです。
でも入試の図形は、当てると外れます。
立て直しは、“理由”を短く言えるようにすること。
「なぜその線を引いたの?」
→「同じ角ができるから」「相似が出るから」
この一言が言えるようになると、正解率が上がります。
共通点③ 基本の道具(角度・比・面積)が弱い
図形は「道具箱」です。道具が足りないと解けません。最低限これだけは押さえたいです。
- 角度:平行線の同位角・錯角、三角形の内角和、円周角
- 比:相似比、面積比(相似比の2乗)、辺の比
- 面積:三角形の面積、等積変形(面積を保つ動かし方)
土台が揃うと、一歩ずつ理解できます。
家庭で得点を上げる「図形の解き方 6つの型」
型① 補助線の型(引く場所が決まる)
補助線は“センス”ではありません。狙いはだいたい次のどれかです。
- 三角形を作る(角度・相似が使える)
- 平行線を作る(同位角・錯角が使える)
- 同じ形を作る(合同や等積が見える)
- 補助線で四角形→三角形に分ける(面積が安定)
家庭での声かけ:
「この問題、相似を出す?角度を出す?」
目的を先に決めると、補助線が当たりやすくなります。
型② 等積変形の型(面積を動かして考える)
等積変形は「面積が変わらない動かし方」です。
よく出るのは、同じ高さを使う形(平行)を作ること。
- 同じ底辺、同じ高さ → 面積が等しい
- 平行線があると高さがそろう → 等積が見える
面積問題が苦手な子ほど、“移動して考える”で急に楽になります。
型③ 相似の型(比で一気に解く)
図形の王道は相似です。相似が見えたら、次の順で進めます。
- 相似な三角形を見つける
- 対応する角・対応する辺をそろえる
- 辺の比 → 長さ
- 必要なら 面積比=(相似比)² を使う
家庭での声かけ:
「この角とこの角、同じって言える?」
角が言えれば、相似は近いです。
型④ 角度の型(同位角・錯角・円周角)
角度は“覚える”より“固定する”が大事です。特に頻出はここ。
- 平行線:同位角・錯角
- 三角形:内角和180°、外角
- 円:円周角、同じ弧に対する円周角は等しい
角度が安定すると、補助線の目的も立てやすくなります。
型⑤ 立体の型(見取り図→体積→表面積→切断→展開)
立体図形は順番が命です。
- 見取り図:底面→高さ→点線
- 体積:足す・引く・分ける
- 表面積:外側だけ、同じ面×枚数
- 切断:通る点→面を追跡→切り口確定
- 展開:辺の対応を記号で固定
立体が苦手でも、手順があると点が安定します。
型⑥ 図形の移動の型(ずらす・回す・裏返す)
図形の移動(回転・折り返し・平行移動)は、見た目が変わるだけで本質は同じです。
- ずらす(平行移動)→ 長さ・角度は変わらない
- 回す(回転)→ 角度の位置が変わるだけ
- 裏返す(対称)→ 対称の軸から等距離
家庭では、まず言わせたい一言があります。
「変わらないものは何?」(長さ?角度?面積?)
ここが言えると、移動は得点源になります。
親が迷わない声かけテンプレ
教えるより、考えさせる質問が強いです。毎回これだけでOKです。
- 「図に何を書き足せる?」(情報を増やす)
- 「目的は?角度?相似?面積?」(方針決め)
- 「対応はどれ?」(相似の対応固定)
- 「変わらないものは何?」(移動の問題)
- 「外側だけだよね?」(表面積の確認)
この声かけで、家庭学習がぶれにくくなります。
まとめ
「中学受験 算数 図形」は、センスではなく 順番と型 で伸びます。
- 図形は 線分図形・平面図形・立体図形 の3領域
- 最短で伸ばす順は 線分→平面→立体
- 苦手な子は「書き込まない」「当て勘」「道具不足」が原因になりやすい
- 解き方は 6つの型(補助線・等積・相似・角度・立体・移動)で整理できる
一歩ずつ理解できます。
まずは今日、1問だけでいいので 「図に書き込む量を増やす」 ところから始めてみてください。
点の安定につながります。
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