\【中学受験】立体図形が “伸び悩みの壁” になっていませんか?/

中学受験の算数で、最も「家庭では教えにくい」と言われるのが立体図形です。
- 平面図だけではイメージできない
- 切断・回転・展開図が頭に入らない
- 問題文と図が一致しない
- 点数が安定しない
こうした悩みは、“見て・触って・動かして理解できる教材”を使うと、驚くほど改善します。
家庭学習でも、立体図形が“実際に目の前で動かせる”ことで、
子どもたちの理解スピードが一気に変わります。
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回転移動が苦手な理由は「回す中心」が分からないから

私が教えても、息子が回転移動になると“頭の中で回せない”と言って固まるのが不安です…
この記事では、そんな悩みに対して回転移動でなぜつまずくのかと、家庭でできる回転移動の基本・解き方の型・練習法を順を追って解説します。
回転移動は、図形を“回す”だけの単元に見えますが、実は一番大事なのは回す動作ではありません。
回転の中心(どこを支点に回るか)が分かるかどうかです。
中心が見えれば、回転移動は一気にシンプルになります。
よくあるつまずき3つ
- 中心が分からず、なんとなく回してしまう
→ 角度も距離もズレて、答えにたどりつけません。 - 回転後の点の位置を“勘”で置いてしまう
→ 図はそれっぽくても、長さが合わなくなります。 - 回転しても変わらないものを押さえていない
→ 「何を利用すればいいか」が分からず止まります。
回転移動で“変わらない”ものは2つだけ
回転移動は、これさえ覚えれば勝てます。
- 中心からの距離(半径)は変わらない
- 回転の角度だけ向きが変わる
つまり、回転後の点は
「中心を中心とする円の上にある」
これが出発点です。
中学受験で出る回転移動の出題パターン
中学受験でよくあるのは次のタイプです。
- 点や図形を回した後の位置を求める
- 動く点の軌跡(通る道)を求める
- 回転して重なる部分の面積を求める
- 最短距離(回転後の点との距離)を扱う
どれも本質は「中心と同じ距離」です。
回転移動 中学受験の基本:中心・角度・半径(距離)
回転移動とは(平行移動・対称移動との違い)
- 平行移動:同じ向きのまま、同じだけ動く
- 対称移動:線(鏡)に対して裏返す
- 回転移動:ある点(中心)のまわりに回す
回転移動だけは「中心」が主役です。
回転の中心を見つけるコツ(垂直二等分線)
中学受験で頻出なのが、
「点Aが回転して点A’に移った。回転の中心はどこ?」
という問題です。
このとき、中心Oは必ず
- OA=OA’(同じ距離)
を満たします。
つまり、中心Oは
線分AA’の垂直二等分線上にあります。
同じように、別の点B→B’も与えられているなら、
- BB’の垂直二等分線
も描けます。
この2本の交点が回転の中心Oです。
「2つの点の移動が分かれば中心が決まる」
これが王道です。
90°・180°・60°で起こる“見え方”の違い
中学受験で特によく出る角度はこの3つです。
- 180°回転:中心をはさんで反対側(点対称)
→ 中心は「元の点と移った点の真ん中」になりやすい - 90°回転:直角に曲がる
→ OAとOA’が直角になる(中心から見た角度が90°) - 60°回転:正六角形・正三角形と相性が良い
→ 円周上の“等間隔”が見えると速い
ただ、どの角度でも共通なのは「同じ距離」です。距離を守れば作図できます。
回転移動の解き方の型:頻出4パターンを攻略
型1:点の回転(AがA’へ)—円を描いて決める
点Aを中心Oのまわりに回してA’になるなら、必ず
- OA=OA’
- ∠AOA’=回転角
です。
手順はこれだけ。
- Oを中心に、半径OAの円を描く
- 回転角だけ回した位置がA’
「回転=円の上の移動」
この意識があると、勘で置かなくなります。
型2:図形の回転(正方形・三角形)—対応点を固定する
図形が回る問題は、全部の点を一気に追いません。
- まず1つの頂点だけ回す
- 次に、対応する辺の長さ・角度を使って残りを決める
例えば正方形なら、
1つの点が決まれば、隣の点は「同じ長さ+直角」で決まります。
図形全体を頭で回す必要はありません。
型3:最短距離・軌跡(動く点の道すじ)—円弧になる
回転で動く点は、中心Oから見て距離が一定なので、通る道は
- 円(または円弧)
になります。
「どこを通る?」と聞かれたら、
中心と半径を決めて円弧で答える。
これが基本です。
型4:回転して重なる面積(重なり・はみ出し)—同じ形を探す
面積の回転問題は、実は「同じ形」が隠れています。
- 回転前と回転後は合同(同じ形)
- 重なり部分は、対応点を結ぶと見えてくる
コツは、
回転で重なった境界線を“対応する辺”として探すことです。
難しそうに見えますが、「同じ形が2枚ある」と考えると整理できます。
家庭で伸ばす!回転移動の教え方と1日10分練習
親の声かけテンプレ(中心→半径→角度)
回転移動で子どもが止まったら、これだけ聞いてください。
- 「回転の中心はどこ?」
- 「中心からの距離は変わる?変わらない?」
- 「何度回すの?」
この順番に戻すだけで、思考が再スタートします。
道具で“見える化”すると一気に理解できる
回転移動は、家庭で次の道具があると伸びます。
- コンパス:回転後は円の上、が体で分かる
- トレーシングペーパー:写して回すと「同じ形」が見える
- 割りばし+画びょう(簡易コンパス):中心を固定する感覚がつく
「見える化」はズルではなく、理解を速める近道です。
テストでのミスを防ぐチェックリスト
□ 回転の中心Oを必ず書いた
□ OA=OA’(中心からの距離が同じ)を使った
□ 回転角(90°/180°など)を図に書いた
□ 1点を決めてから残りを決めた(図形回転)
□ 軌跡は円(円弧)だと判断した
□ 最後に長さ・角度が一致しているか確認した
まとめ:回転移動は「中心」と「同じ距離」を押さえれば得点源になる
回転移動の中学受験対策は、頭の中で回す力よりも、中心を見つけて、中心からの距離が変わらないことを使うのがポイントです。
点の回転は円、中心は垂直二等分線、図形は対応点から固定。これを型として身につければ、回転移動は必ず得点源になります。
\【中学受験】立体図形が “伸び悩みの壁” になっていませんか?/

中学受験の算数で、最も「家庭では教えにくい」と言われるのが立体図形です。
- 平面図だけではイメージできない
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- 問題文と図が一致しない
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子どもたちの理解スピードが一気に変わります。
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