スタサプは中学受験算数に使える?活用法を解説

\【中学受験】立体図形が “伸び悩みの壁” になっていませんか?/

中学受験の算数で、最も「家庭では教えにくい」と言われるのが立体図形です。

  • 平面図だけではイメージできない
  • 切断・回転・展開図が頭に入らない
  • 問題文と図が一致しない
  • 点数が安定しない

こうした悩みは、“見て・触って・動かして理解できる教材”を使うと、驚くほど改善します。

家庭学習でも、立体図形が“実際に目の前で動かせる”ことで、
子どもたちの理解スピードが一気に変わります。

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スタサプは中学受験算数に使える?

中学受験ママ
中学受験ママ

私が教えても分からない単元が増えてきて、うちの子の中学受験算数にスタサプを使って本当に補えるのか不安です。

この記事では、スタサプが中学受験算数にどこまで使えるのか、向いている子、塾との併用方法、算数が苦手な子に効果的な使い方まで順を追って解説します。

中学受験の算数では、割合、比、速さ、特殊算、平面図形、立体図形など、学校の授業だけでは十分に扱わない内容も増えていきます。

そのため、

「塾の授業を一度聞いただけでは分からない」

「親が説明しても、かえって混乱する」

「前の学年の単元まで戻りたい」

という家庭では、映像授業を使った学び直しを検討することがあります。

スタディサプリ小学講座では、小4〜小6に基礎レベルと応用レベルの講座が用意されており、応用レベルは中学受験に向けた読解力・思考力を身につけるための演習問題解説を中心としています。

ただし、大切なのは「スタサプを契約すれば算数が伸びる」と考えないことです。

中学受験算数では、動画を見ることより、見たあとに自分の手で問題を解けるようになることが重要です。

結論から言えば、スタサプは中学受験算数の学習に使えます。

ただし、役割を明確にして使うことが大切です。

小4〜小6に基礎・応用レベル講座がある

現在のスタディサプリ小学講座には、小4・小5・小6それぞれに算数の基礎レベル講座と応用レベル講座があります。

基礎レベルは学校内容に沿いながら単元のポイントを学ぶ構成で、応用レベルは中学受験を意識した演習問題の解説が中心です。

たとえば小6の応用レベルでは、面積比や相似形の面積比といった、中学受験で重要になる内容も扱われています。

そのため、

基礎を戻したい

基礎レベル

入試向けの考え方を学びたい

応用レベル

と使い分けることができます。

中学受験算数の補助教材として使いやすい

スタサプが特に使いやすいのは、「塾で一度習ったけれど分からなかった」という場面です。

たとえば小5で食塩水が苦手なら、該当講座だけを見る。

小6で面積比が分からなくなったら、そこだけ復習する。

このように、必要な単元だけ選べます。

実際、小5の応用レベルでは食塩水、小6では面積比などの中学受験向け内容が掲載されています。

塾の授業をもう一度受け直すことは難しくても、映像なら何度でも戻れるのが大きなメリットです。

スタサプだけで完結するとは限らない

一方で、「スタサプだけで難関中学まで完全対応できる」と考えるのは慎重になった方がよいでしょう。

中学受験では、

志望校別の過去問
記述式の答案作成
学校ごとの頻出分野
時間配分
難問の取捨選択

なども必要になります。

スタサプ公式も応用レベルを「中学受験準備・得意分野を伸ばす」講座として案内しています。

したがって、特に難関校を目指す場合は、

スタサプ=理解を助ける教材

塾・問題集・過去問=入試演習

と役割を分けるのが使いやすいでしょう。

スタサプ算数が中学受験生に向いている理由

中学受験生にとって大きなメリットは、「必要なところへ戻りやすい」ことです。

苦手単元だけピンポイントで戻れる

算数の成績が伸びない子には、

「今習っている内容ではなく、前の単元が分かっていない」

ケースがあります。

たとえば速さが苦手でも、原因は割合や比かもしれません。

図形が苦手でも、比や面積の基本が抜けていることがあります。

スタサプでは学年をまたいで講座を視聴できるため、小6の子が小5や小4の内容へ戻ることも可能です。公式でも、異なる学年の授業を追加料金なしで利用できると案内されています。

「小6だから小6だけ」と考えなくてよい点は、苦手克服に向いています。

映像授業を繰り返し見られる

塾の授業では、

「今のところだけもう一度説明してほしい」

と思っても、その場で授業は進んでいきます。

映像授業なら、

止める
戻す
もう一度見る

ことができます。

算数が苦手な子には、この「自分の理解速度に合わせられる」ことが大きなメリットです。

たとえば速さの問題なら、先生が線分図を書くところで一度止め、自分のノートにも同じ図を書く。

理解できなければ、説明部分だけもう一度見る。

このような使い方ができます。

応用レベルで中学受験特有の問題も学べる

スタサプ小学講座の応用レベルは、中学受験に向けた思考力や読解力を身につけることを目的とした講座です。

算数では、繁田和貴先生による講座があり、2026年9月時点の公式ラインナップでは、

小4 15授業
小5 30授業
小6 30授業

が案内されています。

学校算数より一段深い内容を、動画で解説してもらえる点は中学受験生にとって利用価値があります。

学年をまたいで復習できる

算数は積み上げ型の教科です。

たとえば、

割合



速さ

速さと比

というようにつながります。

小6で速さと比につまずいているからといって、小6の問題だけ繰り返しても改善しないことがあります。

その場合、小5の比まで戻る。

それでも曖昧なら割合まで戻る。

スタサプは小学生から高校生まで学年をまたいで授業を視聴できるため、この「戻り学習」がしやすい仕組みです。

スタサプ算数のおすすめの使い方

スタサプは、たくさん見るより「必要な動画を見て、すぐ解く」方が中学受験には向いています。

塾で分からなかった単元の復習に使う

おすすめなのは、

塾の授業

宿題を解く

分からなかった単元を特定

スタサプを見る

という順番です。

最初から全講座を順番に視聴する必要はありません。

たとえば塾で「食塩水」を習い、宿題10問中4問しか解けなかったなら、食塩水の講座を見る。

これなら目的が明確です。

逆に、すでに理解している単元まで全部見ると、時間だけが増えてしまいます。

動画を見たら必ず自分で問題を解く

ここが最も重要です。

映像授業を見ると、

「分かった!」

と感じます。

しかし、先生の説明を理解できたことと、自力で解けることは別です。

動画を1本見たら、画面を閉じて、

同じ問題を解く

似た問題を1〜2問解く

ところまで行いましょう。

スタディサプリでは授業対応のテキストPDFを無料で利用でき、確認ドリルも用意されています。

見る時間より、手を動かす時間を長くするのがポイントです。

1回15〜30分程度に絞る

算数が苦手な子に、

「今日はスタサプを2時間見よう」

とすると、受け身になりやすくなります。

おすすめは1回15〜30分程度です。

たとえば、

動画10分

例題5分

演習10分

という使い方です。

スタサプの基礎レベル講座は、各単元のポイントを1コマ約10分程度で解説する構成になっています。

短時間で1テーマを完結させる方が、「今日何が分かったか」が明確になります。

間違えた単元だけ2周目を見る

動画を全部2周、3周見る必要はありません。

1周目を見たあとに問題を解き、

○=自力で解けた
△=迷った
×=分からなかった

と分類します。

2周目に見るのは△と×だけです。

たとえば10単元中7単元が○なら、残り3単元だけ復習します。

これなら、塾の宿題や過去問と両立しやすくなります。

スタサプが向いている子・向いていない子

中学受験用の教材は、どんな子にも同じように合うわけではありません。

算数の基礎に穴がある子には向いている

特に相性がよいのは、

「塾についていけない」

というより、

「特定の単元だけ抜けている」

子です。

たとえば、

割合は分かるが速さが苦手
図形の面積比だけ弱い
食塩水になると止まる

という場合です。

必要な講座だけ見ればよいため、弱点補強に使いやすくなります。

自分のペースで復習したい子にも向いている

集団授業では、理解していてもしていなくても同じ速度で進みます。

一方、映像授業なら、

分かるところは速く進む
分からないところは止める
必要なら前学年へ戻る

という調整ができます。

「一度の説明では理解しにくいけれど、ゆっくり聞けば分かる」というタイプには特に使いやすいでしょう。

また、保護者向けの「まなレポ」では、学習内容・学習時間・ドリルの正答率などを確認できます。

難関校対策をすべて任せたい場合は不足しやすい

一方、

「灘・開成など難関校の算数まで、スタサプだけですべて仕上げたい」

という使い方には限界があります。

難関校では、

学校独自の問題傾向
過去問演習
時間配分
答案作成
高度な思考問題

まで必要です。

スタサプの応用講座は中学受験に対応していますが、志望校別の過去問対策まで一括して行うサービスとは性格が異なります。

難関校志望なら、スタサプは「分からない部分の補習役」と考えると使いやすいでしょう。

動画を見るだけになる子には工夫が必要

もう一つ注意したいのが、

「動画を見る=勉強」

になってしまうケースです。

先生の説明が分かりやすいほど、見ているだけでも理解した気持ちになります。

家庭では、

「今日は何本見た?」

より、

「見たあと何問一人で解けた?」

を確認してください。

中学受験算数で必要なのは、先生の解法を見て納得する力ではなく、本番で自分一人で再現する力です。

まとめ|スタサプは中学受験算数の「わからない」を戻す教材として使う

スタサプは、中学受験算数にも活用できます。

現在の小学講座には小4〜小6の基礎・応用レベルがあり、応用レベルでは中学受験に向けた演習問題の解説も用意されています。

特におすすめなのは、

・塾で理解できなかった単元をもう一度学ぶ
・前の学年まで戻って復習する
・割合、比、速さ、図形などの苦手をピンポイントで補う
・応用問題の考え方を別の先生から学ぶ

という使い方です。

一方で、スタサプを流し見するだけでは、中学受験算数の得点力にはつながりにくくなります。

基本の流れは、

問題を解く

分からない場所を見つける

スタサプを見る

画面を閉じる

もう一度自力で解く

です。

また、2026年9月時点でWeb申し込みのベーシックコースは月額2,178円、12か月一括払いでは月あたり1,815円で、授業テキストPDFも無料で利用できます。料金やキャンペーンは変更される可能性があるため、申し込み時には公式情報を確認してください。

算数が苦手な子にとって、最も困るのは、

「今どこが分からないのか分からない」

状態です。

スタサプの強みは、その「分からない場所」まで戻って、同じ説明を自分のペースでもう一度聞けることです。

塾の代わりに何でも任せる教材ではなく、

「理解できなかったところへ戻るための先生」

として使う。

この位置づけにすると、スタサプを中学受験算数の家庭学習に生かしやすくなります。

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中学受験の算数で、最も「家庭では教えにくい」と言われるのが立体図形です。

  • 平面図だけではイメージできない
  • 切断・回転・展開図が頭に入らない
  • 問題文と図が一致しない
  • 点数が安定しない

こうした悩みは、“見て・触って・動かして理解できる教材”を使うと、驚くほど改善します。

家庭学習でも、立体図形が“実際に目の前で動かせる”ことで、
子どもたちの理解スピードが一気に変わります。

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