\【中学受験】立体図形が “伸び悩みの壁” になっていませんか?/

中学受験の算数で、最も「家庭では教えにくい」と言われるのが立体図形です。
- 平面図だけではイメージできない
- 切断・回転・展開図が頭に入らない
- 問題文と図が一致しない
- 点数が安定しない
こうした悩みは、“見て・触って・動かして理解できる教材”を使うと、驚くほど改善します。
家庭学習でも、立体図形が“実際に目の前で動かせる”ことで、
子どもたちの理解スピードが一気に変わります。
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算数入試(中学受験)が不安な親子へ:まずは悩みを整理
検索キーワード「算数 入試 中学受験」の典型的な不安
この言葉で検索する保護者が抱えやすい不安は、だいたい次の3つです。
- 何から手をつければいいか分からない(単元が多い)
- 塾では解けるのに、テストになると取れない(再現できない)
- 家庭での関わり方が不安(教えすぎ?叱りすぎ?)
ここで大切なのは、「焦って量を増やす」より、伸びる順番に整えることです。
点が伸びる子は「順番」を守っている
算数入試で点が安定する子は、難問に突っ込む前にこの順番を守っています。
- ①計算の正確さ(ミスが減るだけで得点が伸びる)
- ②整理して式を立てる力(文章題で止まらない)
- ③頻出単元の“型”(同じ解き方を反復して再現)
- ④過去問で得点戦略(時間配分・捨て問を決める)
「難しい問題が解ける」よりも、「取れる問題を落とさない」。これが入試に強い子の共通点です。
今日から整える3つの土台
家庭で整えるべき土台は、実はシンプルです。
- 土台1:毎日5分の計算(短く毎日が最強)
- 土台2:文章題は“図か表”から(頭で考えない)
- 土台3:間違い直しは3行だけ(次に同じミスをしない)
土台が整うと、同じ勉強量でも点の伸びが変わります。
中学受験の算数入試|頻出単元と「取る問題」の考え方
頻出はこの5領域(割合・速さ・図形・数の性質・場合の数)
算数入試(中学受験)で土台になりやすい頻出領域は、次の5つです。
- 割合:比・食塩水・売買・仕事算につながる
- 速さ:旅人算・通過算・グラフ問題に広がる
- 図形:角度・面積・立体(切断・展開)
- 数の性質:倍数・約数・規則性
- 場合の数:表・樹形図で整理する力が出る
全部を薄くやるより、頻出を「型」で固める方が、算数入試の点に直結します。
合否を分けるのは“標準問題の取り切り”
合否を分けるのは、最難問よりも 標準〜やや難の取りこぼし です。
よくある失点は、実は「実力不足」ではなく次のミスです。
- 条件の見落とし(「整数」「最小」「以上」など)
- 単位の見落とし(cmとm、分と秒)
- 計算ミス(通分、符号、割り算の途中)
算数入試は、「取れる問題を落とさない」だけでも点が伸びます。
志望校別の微調整(時間配分と捨て問)
志望校が決まったら、最後は「学校のクセ」に寄せます。
- 図形が多い学校:角度・面積の典型を反復、立体は頻出パターンから
- 速さ・割合中心:図や表で整理→式の型を固定
- 思考問題が多い学校:途中式を丁寧にして“再現性”を上げる
そして最重要が時間配分です。
見た瞬間に方針が立たない問題は、いったん飛ばす。
この判断を過去問で練習しておくと、本番の得点が安定します。
算数入試で点が取れない原因を4タイプ診断
ここからは、お子さんのつまずきを「タイプ」で整理します。近いものから対策してください。
計算ミス型(正確さ不足)
サイン:途中式は合っているのに答えが違う/分数・小数で崩れる
対策:
- 毎日5分でOK(短く毎日)
- ミスの原因を一言にする(例:通分忘れ)
- 途中式を省略しない(見直しできる形に)
計算が安定すると、全単元で点が上がりやすくなります。
式が立たない型(文章題の整理不足)
サイン:問題文が長いと止まる/頭の中だけで考える
対策(型を固定):
- 「何を求める?」を最初に一言で言う
- 条件に線を引く(数字・関係)
- 線分図か表で整理してから式
親の説明を増やすより、「整理の手順」を固定する方が伸びます。
図形が見えない型(平面・立体の共通の壁)
サイン:補助線が引けない/立体(切断・展開)が苦しい
対策:
- 直角・平行・対称を探す(最初のチェック)
- 同じ形(合同)を探す
- 立体は「典型」を反復(難問から入らない)
図形はセンスより「見る順番」で変わります。
家ではできるのに本番で崩れる型(再現性不足)
サイン:解説を見れば分かるが自力再現が弱い/時間が足りない
対策:
- 解説を見る前に「方針を1文」書く
- 見直しは3点だけ(条件・単位・計算)
- 週1回、時間を計って入試モードで解く
このタイプは、型とルーティンが整うと伸びが早いことが多いです。
家庭でできる算数入試対策|「説明」より「型」と「仕組み」
例題→類題3問→翌日1問(定着の黄金ルート)
家庭学習で一番効くのは「定着の作り方」です。
- 例題で手順を確認
- 類題を3問だけ(同じ型を反復)
- 翌日1問だけ解き直し(忘却を防ぐ)
「たくさん」より「同じ型を少数で反復」。これが算数入試に強い勉強です。
親の声かけは3つだけ(自走を促す)
教えすぎると、子どもが“待つ”状態になりがちです。声かけはこの3つで十分です。
- 「何を求める問題?」
- 「図か表、どっちで整理する?」
- 「最初の一手は何?」
答えではなく、考え方の入口を作ってあげるイメージです。
間違い直し3行テンプレ&テスト前のルーティン
間違い直しは長文不要。3行でOKです。
- 原因:例「“整数”を見落とした」
- 次のルール:例「条件の言葉に必ず線」
- 次にやること:例「同じ型を翌日1問」
テスト前は、次のルーティンが安定します。
- 計算5分 → 苦手単元の典型1問 → 間違い直し3行
短く回すほど、続きます。
まとめ:焦らなくて大丈夫。算数入試は一歩ずつ間に合う
算数入試(中学受験)で点を伸ばす鍵は、
- 頻出を優先して
- つまずきタイプを診断し
- 家庭は“型”と“仕組み”で回す
ことです。
一歩ずつ理解できます。
今日からは「順番」と「型」を整えて、入試で“取れる問題を取り切る力”を育てていきましょう。
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中学受験の算数で、最も「家庭では教えにくい」と言われるのが立体図形です。
- 平面図だけではイメージできない
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- 問題文と図が一致しない
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