\【中学受験】立体図形が “伸び悩みの壁” になっていませんか?/

中学受験の算数で、最も「家庭では教えにくい」と言われるのが立体図形です。
- 平面図だけではイメージできない
- 切断・回転・展開図が頭に入らない
- 問題文と図が一致しない
- 点数が安定しない
こうした悩みは、“見て・触って・動かして理解できる教材”を使うと、驚くほど改善します。
家庭学習でも、立体図形が“実際に目の前で動かせる”ことで、
子どもたちの理解スピードが一気に変わります。
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円錐が苦手になるのは「展開図」と「高さ」のイメージがあいまいだから

私が説明しても、うちの子が円錐になると“展開図が急に分からない”と言って不安になります…
この記事では、そんな悩みに対して円錐でつまずく理由と、家庭でできる円錐の基本・解き方の型・練習法を順を追って解説します。
円錐は、立体の中でも「平面(扇形)」と「立体(円錐)」を行き来する単元です。ここで混乱しやすいのが、展開図と高さの関係です。円錐はポイントを絞れば一歩ずつ理解できます。
よくあるつまずき3パターン
円錐で多いミスは次の3つです。
- 高さと母線(ななめの長さ)を混同する
高さは“まっすぐ下”、母線は“斜めの辺”です。 - 展開図(扇形)の弧の長さが分からない
扇形の弧は、円錐の底面の円周と同じになります。 - 体積の1/3を忘れる・意味が分からない
円錐の体積は「同じ底面・同じ高さの柱(円柱)の1/3」です。
円錐で出る問題は大きく3種類
中学受験の円錐は、主に次の3パターンです。これを知るだけで整理しやすくなります。
- 体積(何cm³?比は?水を入れる?)
- 表面積(側面+底面、展開図を使う)
- 展開図(扇形)(中心角や弧の長さを求める)
まず押さえる言葉(底面・高さ・母線)
親子で言葉がそろうと、説明が一気に楽になります。
- 底面:下の円
- 高さ:頂点から底面まで“垂直”の長さ
- 母線(ぼせん):側面の斜めの長さ(展開図の半径になる)
この3つが区別できれば、円錐はかなり解けるようになります。
円錐 中学受験で必須の基本:体積・表面積・展開図
ここでは公式暗記ではなく「なぜそうなるか」を親が説明できるレベルでまとめます。
円錐の体積の考え方(1/3の意味)
円錐の体積は
(底面積)×(高さ)× 1/3
です。
底面積は円なので、底面の半径を r とすると
底面積=πr²
→ 体積=(πr²)×h×1/3
1/3の意味(イメージ)
同じ底面・同じ高さの「円柱(まっすぐな筒)」の中に、円錐が入ると、だいたい3つ分で円柱になるイメージです。
円錐の表面積(側面+底面)
円錐の表面積は
(側面積)+(底面積)
です。
底面積は πr²。
側面積は少し苦手になりやすいですが、実は展開図を使うと簡単です。
展開図は「扇形」:弧の長さ=底面の円周
円錐の側面を切って開くと、扇形になります。
- 扇形の半径=母線(l とします)
- 扇形の弧の長さ=底面の円周=2πr
ここが円錐の最大ポイントです。
側面積の求め方(扇形の面積)
扇形の面積は
「(半径×弧の長さ)÷2」
で求められます。
半径=l、弧の長さ=2πr なので
側面積=(l×2πr)÷2=πrl
つまり
円錐の側面積=πrl
となります。
ここまで分かれば、表面積は
πrl+πr²
でスッと出せます。
円錐の解き方の型:よく出る問題をパターン別に攻略
円錐は“型”を知っているほど強い単元です。よく出る3型をまとめます。
型1:体積比・高さ比(似た円錐)
同じ形(相似)の円錐が出たら、比のルールで一気に解けます。
- 半径の比=母線の比=高さの比(同じ形なら)
- 体積比=(辺の比)³
- 側面積や表面積の比=(辺の比)²
例:半径が 1:2 の相似な円錐なら
体積は 1³:2³=1:8
面積は 1²:2²=1:4
という考え方です。
型2:水を入れる(満水・何割・何cm)
円錐の水問題は「体積=πr²h×1/3」が土台です。
ただし、水の高さが変わる問題では、上の部分が“小さい円錐”になります。
重要ポイント
水面のところで切った上側は、元の円錐と相似になります。
→ だから、高さが変わると半径も比例して変わります。
よくある流れはこれです。
- 相似を使って「その高さの半径」を出す
- 体積公式に入れて水の体積を出す
- 条件(何割、何cm)に合わせる
型3:切断(平行切断で小円錐ができる)
底面に平行に切ると、上に小さい円錐ができます。
ここも相似が鍵です。
- 高さの比=半径の比
- 体積比=(高さの比)³
切断問題は難しそうに見えますが、やっていることは「相似+体積公式」の組み合わせです。
家庭でできる!円錐の教え方と1日10分練習
親の声かけテンプレ(図を描かせる)
円錐は、頭の中だけで処理すると混乱します。声かけはこれで十分です。
- 「底面・高さ・母線、どれがどれ?」
- 「展開図は扇形だよ。弧の長さは何になる?」
- 「水や切断は“上に小さい円錐”ができるよね?」
子どもに言わせると、理解が安定します。
「紙コップ+糸」で展開図が分かる
家庭でできる簡単な見える化です。
- 紙コップ(円錐に近い形)や円すい形のものを用意
- 側面に沿って糸を回して「一周の長さ」を確かめる
- それが底面の円周(2πr)と同じだと体感する
「扇形の弧=底面の円周」が腑に落ちると、展開図の問題が急に楽になります。
テストで失点しないチェックリスト
最後にここだけ確認すれば、ミスが大きく減ります。
□ 高さと母線を取り違えていない
□ 体積に 1/3 をかけた
□ 底面積は πr²
□ 側面積は πrl(展開図で確認)
□ 展開図の弧の長さは 2πr
□ 相似なら体積比は 3乗、面積比は 2乗
まとめ:円錐は「展開図の弧=円周」と「1/3」で得点できる
円錐の中学受験対策は、難しい公式暗記よりも、
- 扇形の弧の長さ=底面の円周(2πr)
- 体積は底面積×高さ×1/3
この2点を軸に整理するのが最短です。
さらに水や切断は「上に小円錐ができて相似になる」と考えれば、解法が一本につながります。
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