慶應中等部算数の傾向と対策｜過去問の使い方

慶應中等部 算数の特徴（時間・形式・求められる力）

試験時間45分で「処理力×正確さ」が勝負

慶應中等部の算数は、45分という限られた時間の中で、正確に処理し続ける力が強く求められると言われます。実際、入試分析でも「短時間で多くを処理する力」が前提になると整理されています。
ここで大切なのは“才能”よりも、時間内に点を積むための型を家庭学習で作ることです。

出題形式の特徴（問題数が多め・解答形式のクセ）

問題数が比較的多く、テンポよく進める必要があります。また、解答形式に特徴がある（答え方にクセがある）という指摘もあります。
対策としては、過去問を解くときに「解き方」だけでなく、答えの書き方（単位・式・選択形式など）までセットで慣れておくのが安全です。

合格に近づく子の共通点：計算力より「読み取り力」

「計算が速い子が有利」と思われがちですが、実際は

• 条件を読み落とさない
• 何を求める問題かをズラさない
• 途中で“戻れるメモ”を残す

この3つのほうが得点に直結します。短時間型の入試ほど、読み取りミス＝一発大失点になりやすいからです。

---

慶應中等部 算数の頻出分野と優先順位

速さ・比・割合：式を立てる前の「日本語整理」

慶應中等部の算数は、速さ・比・割合のような「文章から条件を抜き出す」分野が重要になりやすい、と複数の入試分析で扱われています。
苦手な子ほど、いきなり式を書いて迷子になります。家庭では次の順番が効きます。

1. 誰が／何が動く？（人・物を丸で囲む）
2. 変わる量はどれ？（距離・時間・速さ／割合の“どれ”か）
3. 「比」で置ける？「割合」で置ける？を一瞬だけ考える

この「日本語整理」を毎回やるだけで、式がスッと立ちやすくなります。

図形（平面・立体）：補助線より先に“同じ”を探す

図形は“ひらめき”に見えますが、実は 同じ長さ・同じ角度・同じ面積（体積）を見つけるゲームです。
家庭での合言葉は「補助線の前に“同じ”を探す」。例えば平面図形なら、

• 同じ高さの三角形 → 面積比は底辺比
• 平行線 → 相似の可能性
  立体なら、
• まず“見える面”を正しく描く
• 次に、底面積×高さで整理できる形か確認

この順にすると、焦りが減ります。

規則性・場合の数：表を作れる子が強い

規則性・場合の数は、頭で考えるほど沼にハマりがちです。
慶應中等部のようにテンポが必要な試験では、小さい例から表で整理できる子が強い。
おすすめは「3行だけ表を作る」ルール。

• いきなり一般化しない
• 3ケースで規則を言葉にする

これだけで、解ける問題が増えていきます。

数の性質：典型手順を固定すると安定する

数の性質（倍数・約数・余りなど）は、センスより手順固定が勝ちます。
例：余り系なら

1. 周期（何で1周するか）を見る → 2) 小さく表 → 3) 余りだけ拾う

この型で「迷う時間」を減らすと、短時間試験で得点が安定します。

---

慶應中等部 算数の過去問｜点が伸びる使い方（家庭版）

1周目は「45分で通す」だけでOK（捨て問を作る）

過去問は、最初から満点を狙わなくて大丈夫です。まずは本番と同じ45分で通す。
この段階の目的は「解けた／解けない」ではなく、

• どこで時間が溶けたか
• どこでミスが出たか

を見える化すること。“粘りすぎる1問”を捨てる勇気が、合格点に近づきます。

2周目は“思い出して解く”が最短ルート（根拠あり）

復習で伸びる子は、解説を読むより先に「自力で思い出す時間」を作っています。学習研究の整理でも、テスト形式で思い出すと間隔をあけて復習するは有効性が高い学習法として評価されています。
家庭向けに落とすと、こうです。

• ①間違えた問題を翌日：何も見ずにもう一度
• ②3日後：式と図だけ再現して解く
• ③1週間後：45分のミニテストで出し直す

これを回すと「わかる→解ける」に変わっていきます。

直前期の仕上げ：大問別テンプレで再現性を上げる

直前期は、新しい問題に手を広げるよりも、過去問から

• 速さ：条件の抜き出しテンプレ
• 図形：同じを探すチェック
• 規則性：表3行ルール

のように“型”を持つほうが強いです。
慶應中等部は時間勝負なので、迷わない仕組みが得点になります。

---

塾だけで伸びない子のための家庭サポート術

間違いを「タイプ分け」すると再発が止まる

塾で解説を聞いているのに伸びないとき、原因は「間違いの扱い方」です。
家庭では次の3分類が効きます。

• A：計算ミス（符号・約分・写し）
• B：読み落とし（条件・単位・聞かれていること）
• C：方針ミス（どの分野の型を使うか）

ノートの端に A/B/C を書くだけでも、再発が減ります。

見直しの順番を固定する（時間がなくても効く）

見直しは、気合ではなく順番です。

1. 単位・答え方（選択肢、条件）
2. 途中式の“変な飛び”がないか
3. 最後に計算

この順にすると、短時間でも回せます。

親が言うべき声かけ：安心語＋具体の一手

声かけは「安心」だけでも、「叱咤」だけでも逆効果になりがちです。おすすめはセットです。

• 「焦らなくて大丈夫。次は条件に線を引こう」
• 「一歩ずつ理解できるよ。まず表を3行作ろう」

“次の一手”があると、子どもは動けます。

---

まとめ：慶應中等部 算数は「過去問の型」で伸ばせる

慶應中等部の算数は、45分で処理し続ける力が問われ、解答形式にも特徴があります。
だからこそ対策はシンプルで、過去問を使って「時間配分」「捨て問」「型」を作るのが最短です。
そして復習は、解説を読むだけでなく、思い出して解く（テスト形式）＋間隔をあける復習が伸びやすいと整理されています。

今日できる一歩は「過去問を45分で1回通す」こと。そこから確実に、得点は積み上がります。