灘中算数1日目の時間配分｜60分を使い切る戦略

灘中算数1日目の試験時間と出題の特徴

この記事では、そんな悩みに対して、灘中算数1日目の試験時間、実戦的な時間配分、家庭で取り組める改善方法を順を追って解説します。

灘中算数の1日目では、難しい問題を解く力だけでなく、限られた時間の中で問題を見極める力が必要です。

計算を急ぐだけでは、正答率が下がります。一方で、一問ずつ丁寧に考えすぎると、後半の取れる問題に手をつけられません。

大切なのは、すべてを同じ時間で解こうとせず、「今解く問題」「後で戻る問題」「最後まで残す問題」に分けることです。

算数1日目の試験時間は60分

灘中の入試は2日間にわたって行われ、1日目には国語・理科・算数、2日目には算数・国語が実施されます。2026年度入試も同じ2日間の教科構成で行われました。

算数1日目の試験時間は60分です。

2026年度は60分に対して11問が出題され、計算、割合、速さ、数の性質、平面図形、立体図形まで幅広く問われました。年度によって問題数や構成は変わりますが、短い時間で複数分野を処理する形式は灘中1日目の大きな特徴です。

60分という数字だけを見ると、十分な時間があるように感じるかもしれません。

しかし、問題文を読む時間、図を書く時間、計算する時間、答えを記入する時間、見直す時間まで含めると、余裕はほとんどありません。

一問に使える時間は単純計算で約5分

仮に11問出題された場合、60分を均等に分けると、一問あたり約5分27秒です。

ただし、実際にはすべての問題に5分ずつ使うわけではありません。

計算問題や方針の見えやすい問題は、2～4分程度で処理したいところです。その分、図形や数の性質など、考える必要がある問題に7～10分を使います。

ここで注意したいのは、難しい問題に時間を多く使えばよいわけではないことです。

10分考えても方針が立たない問題より、4分で解ける問題を二題正解する方が得点につながります。

灘中算数1日目では、「難問に挑戦したか」ではなく、「60分でどれだけ正解を積み上げたか」が重要です。

速さだけでなく問題選択が問われる

時間が足りないと、計算速度を上げようと考えがちです。

もちろん、分数計算や比の処理を素早く行う力は必要です。しかし、時間不足の原因がすべて計算にあるとは限りません。

よくあるのは、次のような状態です。

• 難しい問題に長く粘ってしまう
• 問題文を何度も読み直している
• 図形を頭の中だけで考えている
• 解けそうな問題を後半まで残している
• 見直しで全問を最初から計算し直している

このような場合、必要なのは計算練習だけではありません。

問題を見たときに、「すぐ解く」「少し考える」「後回しにする」と判断する練習が必要です。

灘中算数1日目のおすすめ時間配分

最初の2分で問題全体を確認する

試験が始まったら、すぐ第1問の計算を始めたくなります。

しかし、最初に1～2分使って問題全体を確認する方法も有効です。

この段階で完全な解法を考える必要はありません。次の三つに分けるだけです。

• A：見た瞬間に方針が分かる
• B：少し考えれば解けそう
• C：方針がすぐには見えない

Aの問題には印をつけ、優先して解きます。Cの問題は、最初から長く考えず後回しにします。

この確認に2分使うのは、時間の無駄ではありません。後半になって簡単な問題を見つける失敗を防ぐための投資です。

ただし、問題を読むだけで5分以上使ってしまう子には向きません。過去問演習で確認時間を測り、1～2分で終えられるよう練習してください。

前半25分で取りやすい問題を得点する

全体を確認した後は、方針が分かる問題から解きます。

前半の目標は、難問を攻略することではなく、取れる問題を確実に得点することです。

計算問題では、途中式を省きすぎないようにします。急いで暗算を増やすと、符号、約分、写し間違いによる失点が起こります。

一方で、同じ計算を二度書いたり、必要以上に細かい筆算をしたりすると時間がかかります。

家庭学習では、次の基準を作るとよいでしょう。

• 方針がすぐ分かる問題は3～4分以内
• 計算が長くても5分以内
• 3分考えて入口が見えなければ印をつけて進む

25分が経過した時点で、前半の取るべき問題を一通り処理できている状態を目指します。

中盤25分で図形や思考問題に取り組む

次の25分は、最初にBと判断した問題や、後半の図形問題に使います。

この時間帯では、頭の中だけで考えないことが重要です。

平面図形なら、分かっている長さ、等しい角、面積比を書き込みます。立体図形なら、見取り図だけでなく、面や高さの関係を整理します。数の性質なら、小さな数で試して規則を探します。

図を書くと時間がかかるように見えますが、何度も問題文へ戻るより短時間で整理できます。

それでも5分程度考えて方針が立たない場合は、いったん離れます。

「あと少しで解けそう」という感覚だけで粘るのは危険です。式、図、規則のどれか一つでも具体的な進展があるかを判断基準にしてください。

最後の8分を見直しと再挑戦に使う

最後の8分程度は、新しい難問へ手を出すより、得点を確定させる時間として使います。

見直しの優先順位は、次の通りです。

1. 答えを書き忘れた問題
2. 単位や条件を確認したい問題
3. 計算に不安がある問題
4. 途中まで進んだ未解答問題

全問を最初から解き直す必要はありません。

計算問題なら、同じ計算を繰り返すのではなく、逆算や概算で確かめます。割合の答えが全体より大きくなっていないか、長さが図に対して不自然でないかを見るだけでもミスを発見できます。

残り3分になったら、白紙に近い難問ではなく、あと一手で答えが出そうな問題へ戻りましょう。

60分で解き切れない子の原因と改善方法

一問を最後まで解こうとしすぎる

真面目な子ほど、目の前の問題を解き終えるまで次へ進めない傾向があります。

しかし、灘中算数1日目では、一問に時間を使いすぎると全体の得点が下がります。

家庭学習では、「解けなかったから失敗」ではなく、「適切な時間で切り替えられたら成功」という評価も加えてください。

たとえば、5分で方針が立たず次へ進めたなら、入試上は正しい判断です。

後から時間無制限で解き直し、知識不足だったのか、発想が出なかったのかを確認します。

計算と図を書く作業に時間がかかる

計算に時間がかかる子は、単純に筆算が遅いとは限りません。

約分できる数字を見つけられない、比を最も簡単な形に直していない、途中式が散らばっているといった原因があります。

図形の場合も、きれいな図を書こうとして時間を使う子がいます。

入試で必要なのは、作品のような図ではありません。条件が分かる程度の簡単な図で十分です。

計算や作図に時間がかかった問題は、解き直しの際に「どの作業を短くできたか」まで確認しましょう。

解く順番を毎回変えている

過去問を解くたびに順番が大きく変わると、自分に合う時間配分が定まりません。

基本的には、前から解きながら、難しい問題だけ飛ばす方法が分かりやすいでしょう。

図形が得意な子なら、全体確認後に得意な図形を先に取る方法もあります。ただし、本番直前に急に順番を変えてはいけません。

少なくとも過去問5回分程度は同じ方針で試し、得点と時間の残り方を記録します。

その結果を見て、前から進むのか、得意分野を先にするのかを決めてください。

見直しが最初から解き直す作業になっている

見直しで時間が足りなくなる子は、すべての式を最初から計算し直していることがあります。

それでは、一問の確認に数分かかります。

見直しでは、間違いが起こりやすい場所だけを確認します。

• 問われたものと答えが一致しているか
• 単位を書き間違えていないか
• 分数を約分したか
• 場合分けに重なりや漏れがないか
• 図形の長さや面積が不自然でないか

自分がよくするミスを三つ程度に絞り、確認手順を固定すると見直しが速くなります。

家庭でできる灘中1日目の時間対策

小問3題から時間を測り始める

時間対策だからといって、最初から60分の過去問を繰り返す必要はありません。

時間を意識すると焦ってしまう子には、まず小問3題を15分で解く練習から始めます。

終了後は、正解数だけでなく、各問題にかかった時間を確認してください。

一題目3分、二題目10分、三題目2分なら、二題目で切り替えられなかったことが分かります。

慣れてきたら30分、最後に60分へ延ばします。

短い演習から始めると、時間不足の原因を具体的に見つけやすくなります。

途中で止める基準を決める

「分からなければ飛ばす」だけでは、子どもはいつ飛ばせばよいか判断できません。

次のような基準を決めましょう。

• 2分読んでも使う考え方が浮かばない
• 5分たっても式や図が一つも増えない
• 計算が想定以上に長くなった
• 二度同じ場所で行き詰まった

ただし、時間が来た瞬間に完全に諦めるわけではありません。

問題番号に印をつけ、「図まではできた」「場合分けの途中」など一言残して次へ進みます。戻ったときに最初から考え直す時間を減らせます。

過去問を三つの段階に分けて使う

過去問は、最初から毎回60分で解くのではなく、三段階で使うと効果的です。

第1段階は時間無制限です。どの問題なら自力で解けるかを確認します。

第2段階は問題を半分程度に区切り、30分で解きます。問題選択と切り替えを練習します。

第3段階で本番と同じ60分に設定し、得点、未着手問題、見直し時間を記録します。

60分後に点数だけを見ても、改善策は分かりません。

「何分でどの問題まで進んだか」「どこで時間を使ったか」を残すことで、次回の配分を調整できます。

親は時間より判断の理由を確認する

保護者が「もっと急いで」と繰り返すと、子どもは読み飛ばしや暗算を増やし、かえって失点することがあります。

演習後は、次のように聞いてください。

「どの問題を先に解こうと思った？」

「一番時間を使ったのはどこ？」

「飛ばした問題は、何が分からなかった？」

「あと5分あれば、どの問題へ戻る？」

この質問によって、子どもが自分の時間の使い方を振り返れます。

目標は、ただ速く解くことではありません。限られた時間をどの問題へ配るか、自分で判断できるようになることです。

まとめ｜灘中算数1日目は時間を配る力が重要

灘中算数1日目の試験時間は60分です。

2026年度は11問が出題され、計算から平面図形、立体図形まで幅広い分野を短時間で処理する必要がありました。

おすすめの目安は、最初の2分で全体を確認し、前半25分で取りやすい問題、中盤25分で思考問題、最後の8分で見直しと再挑戦に取り組む配分です。

ただし、これは絶対的な正解ではありません。

計算が速い子、図形が得意な子、前から順番に解く方が落ち着く子では、適した配分が異なります。過去問を使って記録し、本人に合う形へ調整する必要があります。

時間内に終わらないときも、単純に「もっと速く」と求めないでください。

一問に粘りすぎているのか、計算に時間がかかっているのか、問題選択ができていないのかを分けて考えます。

まずは小問3題を15分で解き、一題ごとの所要時間を記録してみましょう。

速さを競うのではなく、「どこで進み、どこで切り替えるか」を身につけることが、灘中算数1日目の60分を得点へ変える第一歩です。