開成・灘中の算数入試を比較｜違いと対策

開成・灘中の算数入試はどちらが難しい？

この記事では、開成・灘中の算数入試について、試験形式や問題の特徴、共通して必要な力、家庭での具体的な対策を順を追って解説します。

開成中と灘中は、どちらも中学受験を代表する最難関校です。ただし、算数入試で求められる力の見せ方は同じではありません。

「どちらの問題が難しいか」だけを比べるのではなく、どのような状況で点を取らなければならないのかを理解することが大切です。

結論からいえば、開成と灘中の算数入試に単純な上下関係はつけられません。

開成は一度の試験で幅広い問題に対応する総合力、灘中は2日間で異なる形式へ対応する安定感が求められます。

子どもの得意な考え方や解く速さによっても、感じる難しさは変わります。

開成は1回60分・85点の総合型

開成中の算数は60分、85点です。国語85点、理科・社会各70点を合わせ、4科目310点満点で合否が判定されます。2027年度入試についても、算数60分・85点という概要が公式に示されています。

60分の中で、計算、数の性質、速さ、場合の数、平面図形、立体図形などに向き合います。

一問ずつ独立した小問だけではなく、複数の設問を含む大問もあるため、条件を整理して考えを答案へまとめる力が必要です。

2026年度の算数は85点満点で、受験者全体の平均が41.6点、合格者平均が54.8点でした。合格者でも平均得点率は約64％です。

すべてを完答するより、解くべき問題を見極めて得点を積み上げることが重要だと分かります。

灘中は2日間・合計200点の独特な形式

灘中の入試では、算数を1日目と2日目の両方で受験します。算数1・算数2はそれぞれ100点で、合計200点です。

国語も合計200点、理科は100点であるため、算数は500点満点の4割を占めます。

1日目は独立した問題を次々に処理する形式、2日目は一つの大問を複数の設問で掘り下げる形式が中心です。

2026年度の算数合計は、受験者平均98.6点、合格者平均123.8点でした。合格者平均の得点率は約62％であり、灘中でも全問正解が必要なわけではありません。

難易度ではなく難しさの種類が異なる

開成の難しさは、限られた60分の中で、複数の分野を切り替えながら考えを形にすることです。

一方、灘中では1日目に速く正確に処理し、翌日の2日目には設問の流れを読みながら深く考えなければなりません。

じっくり考えると力を発揮する子でも、処理速度が不足すると灘中1日目では苦戦します。計算が速い子でも、条件を整理して途中の考え方を残せなければ、開成では得点が安定しません。

学校名だけで難度を比べず、子どもがどこで時間を失い、どのように間違えるかを見る必要があります。

開成と灘中の算数問題に見られる違い

両校とも、公式を覚えて数字を当てはめるだけでは対応できません。

ただし、問題を解くときに優先すべき行動には違いがあります。

開成は考え方をまとめる総合力が必要

開成の算数では、問題文から必要な条件を取り出し、図や式に整理して答えまで進む力が問われます。

例えば速さの問題では、単純に「距離÷時間」を使うだけではありません。人物の動き、時間差、出会う位置などを線分図や比に置き換える必要があります。

図形問題でも、補助線を一本引けば終わるとは限りません。相似、面積比、辺の長さなど、複数の関係を順番に利用します。

家庭学習では正解だけでなく、途中式を見て「どの条件から考え始めたか」を確認しましょう。

灘中1日目は処理速度と正確さが重要

灘中1日目は、さまざまな単元の独立した問題が並びます。

一問に長く時間を使うと、後半にある解ける問題へ到達できません。そのため、問題を見て方針を決める速さ、計算量を減らす工夫、飛ばす判断が重要です。

例えば、整数の候補をすべて書くのではなく、倍数や余りの条件で先に絞ります。図形でも、長さを一つずつ計算せず、相似や面積比を使います。

手を速く動かすだけでなく、手数の少ない解き方を選ぶ力が必要です。

灘中2日目は設問の流れを読む

2日目では、（1）で求めた結果を（2）や（3）に利用する問題が中心になります。

前の設問を解いた後、「答えは6だった」と数字だけを残しても後半にはつながりません。

「6個ごとに同じ状態が繰り返される」
「二つの長さの比が3対2だと分かった」

というように、答えの意味を言葉にすることが大切です。

子どもが後半で止まったときは、新しい解き方を教える前に、「前の小問で何が分かった？」と質問しましょう。

問題選択と時間配分にも違いがある

開成では、60分で全体を見渡し、大問ごとの進め方を判断します。

一つの大問に複数の小問がある場合、前半だけを取り、難しい後半を残す判断も必要です。

灘中1日目では、方針がすぐ立つ問題から解きます。2日目では、大問の前半を確保しながら、後半へ進む価値があるかを判断します。

どちらも全問を順番どおりに解く必要はありません。ただし、灘中は2日間で問題形式が変わるため、日ごとに時間の使い方を切り替える必要があります。

開成・灘中の算数入試に共通する力

学校別の特徴はありますが、必要な土台は大きく共通しています。

小4・小5の段階では、学校別の特殊な問題を増やすより、次の力を確実に育てることが先です。

標準問題を速く正確に解く力

最難関校対策だからといって、難問だけを解くのは危険です。

分数計算、比、割合、速さ、場合の数、平面図形などの標準問題に時間がかかると、入試で難問を考える余裕がなくなります。

一つの目安は、普段使っている塾教材の標準問題を8～9割正解し、間違えた問題を翌日に解説なしで解き直せることです。

10問中3問を計算ミスで落としている状態なら、新しい難問集を追加するより、その3問を直すほうが得点力につながります。

条件を図や表に置き換える力

開成も灘中も、文章を頭の中だけで処理するには条件が複雑です。

速さなら線分図、場合の数なら表、図形なら等しい角や長さの印を使います。数の規則なら、小さな場合を並べた表を作ります。

図や表は、きれいに描くことが目的ではありません。頭の中にある情報を紙へ出し、見落としを減らす道具です。

見慣れない問題を小さく試す力

過去問と同じ問題が本番に出るわけではありません。

初めて見る問題に対して、簡単な数字を入れる、1回目から順に調べる、小さな図形で試すなど、自分で手がかりを作る必要があります。

100回の操作が分からなければ、1回、2回、3回を調べます。複雑な多角形が分からなければ、三角形や四角形の場合から始めます。

この試行は遠回りではなく、規則を見つけるための正しい考え方です。

自分の考えを途中式に残す力

途中式をすべて細かく書く必要はありませんが、後から考え方を追える程度には残しましょう。

途中式が少なすぎると、計算ミスを見つけられません。反対に、不要な式を何行も書くと、数字を書き写す回数が増えてミスの原因になります。

「何を求めた式か」
「どの比を使ったか」
「次に何を求めるか」

が分かる、短く整理された答案を目指します。

開成・灘中に向けた家庭学習の進め方

開成と灘中の両方を意識する場合でも、小学生の早い段階から学習を完全に分ける必要はありません。

学年に応じて、共通の土台から学校別の仕上げへ移ります。

小4・小5は学校別対策を急がない

小4では、正確な計算、文章題を図にする習慣、考えたことを紙に残す習慣を育てます。

小5では、比、速さ、数の性質、場合の数、平面図形、立体図形といった主要単元を固めます。

この時期に開成や灘中の過去問を一年度分通して解く必要はありません。

難問の正解数よりも、標準問題の解き方を説明できるか、間違えた問題を自力で解き直せるかを優先しましょう。

小6前半は大問単位で過去問に触れる

小6前半は、学習した単元に合わせて過去問を一題ずつ使います。

速さを学んだ後に開成の速さ、数の性質を学んだ後に灘中の整数問題へ取り組む形です。

最初から本番時間で解かせず、どこまで自力で条件を整理できるかを確認します。

解けなかったときは、「知らなかった」のか、「知っていたが使えなかった」のかを分けてください。

小6後半は試験形式に合わせて仕上げる

小6後半からは、学校別の時間感覚を身につけます。

開成では60分で全体を見渡し、大問の前半を確実に取りながら、後半へ進むかを判断します。

灘中では、1日目の処理速度と2日目の誘導への乗り方を分けて練習します。1日目と2日目を同じ方法で復習してはいけません。

過去問の点数だけでなく、問題を選ぶ順番や、一問に使った時間も記録しましょう。

失点を4種類に分けて復習する

間違いは、次の4種類へ分けます。

「知識不足」は、公式や基本性質を知らなかった場合です。

「方針不足」は、知識はあっても使う方法を選べなかった場合です。

「処理ミス」は、計算、転記、単位、数え漏れによる失点です。

「時間不足」は、解ける問題だったのに到達できなかった場合です。

同じ50点でも、知識不足が多い子と時間不足が多い子では、次に行う練習が異なります。

解説を読んだ翌日と1週間後に白紙から解き直し、最初の一手を自力で出せるか確認してください。

まとめ｜開成と灘中は共通の土台から仕上げを分ける

開成と灘中の算数入試は、どちらも中学受験の最難関レベルですが、難しさの種類が異なります。

開成は算数60分・85点で、幅広い問題に対応しながら、考え方を整理して得点する総合力が必要です。2026年度の合格者平均は85点中54.8点でした。

灘中は算数を2日間受験し、合計200点です。1日目は速さと正確さ、2日目は設問の流れを利用する力が求められます。2026年度の算数合格者平均は200点中123.8点でした。

どちらも全問正解を目指す試験ではありません。

標準問題を正確に解く力、条件を図や表へ変える力、簡単な場合から規則を見つける力は共通しています。

小4・小5では共通の土台を固め、小6前半から大問単位で過去問へ触れましょう。小6後半は、開成の60分型と、灘中の1日目・2日目型に分けて仕上げます。

最難関校へ近づくために必要なのは、難問を大量に解くことではありません。

子どもの失点を知識、方針、処理、時間に分け、同じ原因による失点を一つずつ減らすことです。共通の基礎を丁寧に固めたうえで、学校ごとの形式へ合わせることが、開成・灘中の算数入試を攻略する確実な道筋です。