\【中学受験】立体図形が “伸び悩みの壁” になっていませんか?/

中学受験の算数で、最も「家庭では教えにくい」と言われるのが立体図形です。
- 平面図だけではイメージできない
- 切断・回転・展開図が頭に入らない
- 問題文と図が一致しない
- 点数が安定しない
こうした悩みは、“見て・触って・動かして理解できる教材”を使うと、驚くほど改善します。
家庭学習でも、立体図形が“実際に目の前で動かせる”ことで、
子どもたちの理解スピードが一気に変わります。
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中学受験算数が苦手な子ほど問題集選びが重要

算数が苦手なうちの子に問題集を買いたいけれど、簡単すぎても難しすぎても意味がない気がして迷います
この記事では、中学受験算数が苦手な子に合う問題集の選び方から、目的別に使いやすい教材、家庭で成績につなげる進め方まで詳しく解説します。
中学受験の算数が苦手になると、「もっと問題を解かせたほうがいいのでは」と考える保護者は少なくありません。
しかし、問題集は数を増やせば成績が上がるものではありません。
むしろ算数が苦手な子ほど、現在の理解度より難しい問題集に手を出した結果、
「分からない」
↓
「解説を見る」
↓
「分かった気になる」
↓
「次の日には解けない」
という状態になりやすいものです。
大切なのは、有名な問題集を選ぶことではなく、今の子どもが自力で解けるレベルから一段ずつ上がれる教材を選ぶことです。
算数が得意な子であれば、多少難しい問題集でも自分で試行錯誤できます。
一方、苦手な子の場合は「難しすぎる1冊」が学習への自信まで失わせることがあります。
難しい問題集を選んでも算数は伸びにくい
中学受験では難関校向けの問題集も数多く販売されています。
口コミで評価が高い教材を見ると、「せっかくならレベルの高いものを」と考えたくなります。
しかし、現在60点程度しか取れていない子に、100点を取るための難問ばかり解かせても効率的ではありません。
まず取りたいのは、
計算問題
基本的な一行問題
典型的な文章題
基本図形
といった問題です。
例えば模試で計算を2問、一行問題を3問落としているのであれば、応用問題に進む前にそこを取り切るだけでも得点は変わります。
算数が苦手な子ほど、「できない難問」より「本来できるはずなのに落としている問題」に目を向けることが重要です。
「解ける問題が7~8割」が一つの目安
問題集を選ぶときは、最初の数ページを子どもに解かせてみてください。
一つの目安として、基本問題の7~8割程度を自力で解ける教材なら使いやすいでしょう。
反対に10問中2~3問しか解けないのであれば、現在の学力に対して難しすぎる可能性があります。
「簡単な問題をやっても意味がないのでは?」
と思うかもしれません。
しかし算数が苦手な子に必要なのは、まず解法を思い出しながら正解できる経験を増やすことです。
10問中8問でき、残り2問を復習する学習と、10問中8問分からず解説を読む学習では、負担も定着度も大きく違います。
塾教材を増やす前に苦手の原因を確認する
問題集を買う前に、
「何が苦手なのか」
を確認しましょう。
一口に算数が苦手といっても、
計算が遅い
割合・比が理解できていない
図形だけ弱い
文章題の条件整理が苦手
以前習った単元を忘れている
など原因はさまざまです。
塾のテストを3~5回分並べて、間違えた問題を単元別に確認すると傾向が見えてきます。
計算ミスが多い子と図形が苦手な子では、選ぶべき問題集は当然違います。
まず弱点を特定し、それを補える1冊を選ぶことが問題集選びの第一歩です。
算数が苦手な子の問題集を選ぶ3つのポイント
書店には中学受験向けの問題集が数多くあります。
その中から算数が苦手な子に合う教材を選ぶなら、次の3点を確認してください。
解説が子どもだけでも理解できるか
最も重要なのは問題数ではなく、解説です。
特に家庭学習では、
「答えは12」
だけではなく、
「なぜその式になるのか」
まで説明されている教材を選びましょう。
割合なら線分図、つるかめ算なら面積図、速さならダイヤグラムなど、必要な図が掲載されているかも確認したいポイントです。
問題集を選ぶときは問題ページだけではなく、必ず解答・解説ページを開いてみてください。
保護者が読んでも「この説明なら子どもに伝えられそう」と感じるものが使いやすい教材です。
基礎問題から段階的に進める構成か
算数が苦手な子には、
例題
↓
基本問題
↓
確認問題
↓
標準問題
と少しずつ難しくなる教材が向いています。
いきなり入試問題が並んでいる問題集では、一問ごとの負担が大きくなります。
特に小学4~5年生や、偏差値40台前後で基礎が不安定な時期は、「難問を解いた経験」より「典型問題を自力で解けた経験」を増やすほうが大切です。
同じ解法を少しずつ条件を変えて練習できる教材なら、理解を定着させやすくなります。
目的に合わせて1冊を選ぶ
「算数に強くなる問題集」を漠然と探すのではなく、
計算を直したい
一行問題を強くしたい
図形を復習したい
全単元を総復習したい
というように目的を一つ決めます。
苦手な子ほど、問題集を1冊で何でも解決しようとしないことが大切です。
「今月は計算」
「次は割合と比」
というように弱点を小さく分けると、取り組むべきことが明確になります。
中学受験算数が苦手な子におすすめの問題集
ここでは、算数に苦手意識がある子が使いやすい問題集を、目的別に紹介します。
どれが一番優れているということではなく、現在の課題に合わせて選ぶことが重要です。
基礎からやり直すなら「算数のつまずきを基礎からしっかり」
「授業は受けているのに基本問題でも止まる」という子なら、Gakkenの「中学入試 算数のつまずきを基礎からしっかり」シリーズが候補になります。
2025年発売の新装版では、計算編や図形編などがあり、小学4~6年生を対象として、つまずきやすい基礎的な課題から確認できる構成です。例題で考え方を確認したあと、問題で理解度をチェックできるため、弱点を一つずつ戻りたい子と相性があります。
特に、
「計算方法そのものがあいまい」
「図形の基本公式を使い分けられない」
という場合は、総合問題集を何冊も解くより、苦手分野を限定して復習するほうが取り組みやすくなります。
一行問題を反復するなら「下剋上算数 基礎編」
ある程度基本を習っているものの、
「テストになると解き方を忘れる」
「一行問題で取りこぼす」
という子には「中学受験テキスト 下剋上算数 基礎編」という選択肢があります。
同書は100回分・1000問を収録しており、タイトルにも「偏差値40から55への道」とあるように、基礎から標準レベルの一行問題を繰り返したい場合に使いやすい構成です。
ただし問題数が多いため、算数がかなり苦手な子に「最初から全部やりなさい」と渡すのはおすすめしません。
1日5~10問など範囲を限定し、間違えた問題を解き直しながら進めるほうが効果的です。
6年生の総復習なら「算数ベストチェック」
小学6年生で、
「一通り習ったけれど、どこが抜けているか分からない」
という場合には、日能研の「算数ベストチェック」も候補になります。
中学入試で必要な算数を70項目に分け、要点と一行題中心の確認問題を見開きで学習できる構成です。総復習や弱点発見に使いやすい教材といえます。
ただし、まだ割合や速さなどの考え方そのものを理解していない子には、チェック教材だけでは説明が足りないことがあります。
その場合は、先に塾テキストや基礎教材で理解し、その後の確認用として使うとよいでしょう。
問題集を成績アップにつなげる家庭学習の進め方
良い問題集を買っても、使い方が合っていなければ成績にはつながりません。
算数が苦手な子ほど、「何ページ進んだか」ではなく「何問自力で解けるようになったか」を見てください。
1日3~5問でも「自力で解ける」を優先する
苦手克服では、1日20問を1回だけ解くより、重要な5問を何度か解くほうが効果的な場合があります。
例えば、
月曜日:基本問題5問
火曜日:月曜日の間違い+新しい3問
木曜日:もう一度解き直し
という進め方です。
算数が苦手な子にとって、毎日大量の宿題を課されることは心理的な負担にもなります。
まずは15~20分程度でも構いません。
「今日は全部自分でできた」
という日を作ることも、継続には重要です。
間違えた問題は翌日・数日後に解き直す
答え合わせ直後に解き直すと、多くの子は解けます。
しかし、それは答えや解き方を覚えているからかもしれません。
本当に理解できたか確認するなら、
その日の解き直し
翌日の解き直し
3日~1週間後の再確認
と時間を空けます。
3回連続で自力正解できれば、その問題はひとまず卒業としてよいでしょう。
間違いノートをきれいに作ることより、実際にもう一度手を動かして解くことを優先してください。
問題集を次々と買い足さない
算数が伸び悩むと、
「この問題集が合っていないのでは」
と不安になり、新しい教材を買いたくなります。
しかし、5冊を3割ずつ進めるより、今のレベルに合った1冊を繰り返すほうが、苦手な子には効果的です。
問題集を変える目安は、
基本問題なら8~9割程度自力で正解できる
間違えた問題も後日解き直せる
解き方を自分の言葉で説明できる
状態になったときです。
そこまで到達したら、一段上の問題集へ進めば十分です。
まとめ|算数が苦手なら難問より「解ける1冊」を選ぼう
中学受験算数が苦手な子の問題集選びで最も大切なのは、「評判の良い問題集」を探すことではありません。
今の子どもが自力で取り組める問題集を選ぶことです。
まずテストや宿題を確認し、
計算
割合・比
速さ
図形
文章題
など、どこで失点しているのかを整理しましょう。
そのうえで、基本問題を7~8割程度解け、解説を読めば子ども自身でも理解できる教材を選びます。
基礎から戻るなら、つまずきに特化した教材。
一行問題の反復なら、基本から標準レベルを繰り返せる教材。
6年生の総復習なら、単元を横断して弱点をチェックできる教材。
というように目的を分けると選びやすくなります。
そして、問題集を買ったあとは「何ページ終わったか」だけを追わないようにしてください。
大切なのは、
「昨日できなかった問題を、今日は自分で解けた」
という変化です。
算数が苦手な子に必要なのは、難問への挑戦より、基礎問題を自力で解ける状態を一つずつ増やすことです。
何冊も問題集を渡す必要はありません。
今のレベルに合った1冊を決め、間違えた問題を繰り返し、自分の力で解けるところまで仕上げる。
この積み重ねが、中学受験算数の苦手克服と安定した得点につながります。
\【中学受験】立体図形が “伸び悩みの壁” になっていませんか?/

中学受験の算数で、最も「家庭では教えにくい」と言われるのが立体図形です。
- 平面図だけではイメージできない
- 切断・回転・展開図が頭に入らない
- 問題文と図が一致しない
- 点数が安定しない
こうした悩みは、“見て・触って・動かして理解できる教材”を使うと、驚くほど改善します。
家庭学習でも、立体図形が“実際に目の前で動かせる”ことで、
子どもたちの理解スピードが一気に変わります。
中学受験算数のプロが開発した、
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