中学受験算数の通信教育おすすめは？選び方と活用法

中学受験算数に通信教育は使える？

この記事では、そんな悩みに対して、中学受験算数に通信教育を使うメリットから代表的な教材の特徴、子どもに合った選び方と家庭での活用法まで順を追って解説します。

中学受験の算数では、

割合
比
速さ
特殊算
場合の数
平面図形
立体図形

など、学校算数より高度な内容を学びます。

塾に通っていても、

「授業では分かったのに家では解けない」
「前に習った割合を忘れている」
「算数だけ追加で勉強させたい」

ということは珍しくありません。

こうした家庭学習を補う選択肢の一つが通信教育です。

ただし、どの教材でも同じではありません。

中学受験専用教材と基礎補強用教材では、目的が大きく違います。

「有名だから選ぶ」のではなく、今の子どもに何が必要なのかを先に考えましょう。

基礎固めや苦手単元の復習には相性がよい

通信教育の大きなメリットは、自分のペースで学べることです。

集団塾では、割合が理解できていなくても翌週には比、その後は速さへと進みます。

家庭で通信教育を使えば、

「割合だけもう一度やろう」
「図形を前の学年から復習しよう」

という戻り学習ができます。

特に算数が苦手な子は、

授業についていくための勉強

だけで毎週が終わってしまいがちです。

通信教育を補助教材として利用し、苦手単元だけを15～30分復習する使い方は相性がよいでしょう。

塾なし受験なら中学受験専用カリキュラムを選ぶ

注意したいのは、

「小学生向け通信教育＝中学受験対策になる」

わけではないことです。

一般的な小学生教材では、学校の授業内容を中心に扱います。

しかし私立・国立中学の入試では、

つるかめ算
旅人算
流水算
割合と比
図形の移動
場合の数

など、学校教材だけでは十分に扱わない内容も必要です。

塾へ通わず通信教育を中心に受験するのであれば、

「中学受験コース」

として体系的なカリキュラムが用意されている教材を選ぶ必要があります。

たとえばZ会には3～6年生対象の中学受験コースがあり、算数では3～5年生で入試算数の基礎や解法の使い分けを学び、6年生では発展演習へ進むカリキュラムになっています。

難関校では過去問・学校別対策も必要になる

通信教育だけで学力を伸ばすことは可能ですが、6年生後半になると志望校別対策も必要です。

たとえば同じ図形でも、

開成
麻布
灘
渋谷教育学園幕張

では問題の特徴が異なります。

そのため、

通信教育で基礎・標準問題を完成
↓
過去問で志望校の特徴を確認
↓
苦手分野へ戻る

という流れが重要です。

通信教育を「すべてを任せる教材」と考えるより、受験勉強の中心または補助としてどう使うかを決めると失敗しにくくなります。

中学受験算数で検討したい通信教育4選

Z会は難関中学を目指す本格派向け

難関中学を目指し、自宅でも本格的に受験算数を学びたい家庭ならZ会が候補になります。

2026年度の中学受験コースは3～6年生向けで、国語・算数・理科・社会から必要な教科を選択できます。

算数は基礎から発展まで段階的に学ぶ設計で、4～6年生には学習スタイルに合わせたプランも用意されています。さらに6年生には「平面図形難問対策」「立体図形難問対策」などの専科もあります。

向いているのは、

・難関校を目指している
・文章を読んで自分で考えられる
・家庭で計画的に学習できる

子です。

反対に、算数そのものに強い苦手意識があり、解説を一人で読むのもつらい場合は、最初から難度の高い問題を大量にこなすより基礎補強を優先したほうがよいでしょう。

進研ゼミは4～6年生の中学受験対策に使える

進研ゼミ小学講座には、「考える力・プラス 中学受験講座」があります。

現在4～6年生を対象として提供されており、中学入試を意識した算数を含む学習ができます。

算数でも、

図形
小数
倍数・約数
分数

など、中学受験につながる単元を扱う教材が確認できます。

通信教育が初めての家庭や、

「塾だけでは不足している部分を家庭で補いたい」

という場合は検討しやすい選択肢です。

ただし、志望校の難易度や塾との併用状況によって必要な問題量は変わります。

教材をこなすこと自体を目標にせず、模試や過去問で不足部分を確認しながら使うことが大切です。

RISU算数は算数だけ強化したい家庭向け

「4教科はいらない。算数だけ何とかしたい」

という家庭ならRISU算数も選択肢です。

RISU算数はタブレット型の算数学習教材で、学年に固定せず先取りや復習を進められることが特徴です。

公式には中学受験基礎・応用クラスも案内されており、一人ひとりの学習状況に合わせた問題や復習を提供する仕組みがあります。

たとえば5年生でも、

分数が弱い
割合が分からない

なら、その部分を補強することができます。

そのため、

塾＋RISU算数

のように、塾のカリキュラムを進めながら算数の土台を補う使い方にも向いています。

ただし、最終的な志望校別の入試演習は、塾教材や過去問など別の手段と組み合わせて考えましょう。

スタディサプリは動画で苦手単元を戻り学習しやすい

「文章の解説を読んでも分からない」という子には、動画授業という選択肢があります。

スタディサプリ小学講座では、中学受験対策として基礎・応用レベル講座を利用でき、算数を含む4教科の動画授業を視聴できます。

特に便利なのが、前の学年へ戻れることです。

たとえば5年生の速さでつまずいた原因が4年生の小数・分数だった場合、その単元まで戻って確認できます。

向いているのは、

・動画の説明だと理解しやすい
・塾で聞き逃した単元をもう一度学びたい
・費用を抑えて多くの授業を利用したい

家庭です。

一方、動画を見るだけでは算数は伸びません。

授業視聴後に必ず問題を自分で解く時間を設けましょう。

算数が苦手な子の通信教育の選び方

「受験対策」と「苦手克服」を分けて考える

通信教育選びで最初に決めたいのは目的です。

たとえば、

塾なしで中学受験を目指したい
→中学受験専用コース

塾には通っているが算数だけ弱い
→算数特化・戻り学習型

授業の説明をもう一度聞きたい
→動画型

というように選びます。

「どれが一番優れているか」ではなく、

「今のわが子に何が足りないか」

から逆算することが重要です。

解説を一人で理解できるか確認する

通信教育では、塾のように先生が常に隣にいるわけではありません。

したがって、

解説を読めるか
動画を最後まで見られるか
分からないときに戻れるか

が重要です。

体験教材がある場合は、親が説明せず一度取り組ませてみましょう。

10問中何問正解したかだけでなく、

「間違えた後、自分で理解できたか」

を確認してください。

通信教育では、この相性が継続率を左右します。

学年を戻って復習できる教材は使いやすい

算数の苦手は、現在習っている単元だけに原因があるとは限りません。

5年生の速さが苦手
↓
割合が分かっていない
↓
さらに分数計算も不安定

ということもあります。

そのため算数が苦手な子ほど、学年をまたいで戻れる教材は便利です。

「5年生だから5年生教材だけ」と考えず、必要なら4年生の基本へ戻りましょう。

通信教育で中学受験算数を伸ばす家庭学習法

1日30分でも「理解→演習→復習」を作る

通信教育は、学習時間より学習サイクルが重要です。

たとえば30分なら、

解説・動画を見る　10分
自力で問題を解く　15分
間違い確認　　　　5分

でも構いません。

重要なのは、「解説を見た」で終わらせないことです。

算数では、

分かる
と
自力で解ける

の間に大きな差があります。

必ず最後に自分の手で式や図を書きましょう。

間違えた問題は数日後にもう一度解く

間違えた直後の解き直しだけでは定着を判断できません。

おすすめは、

当日：解説を理解
翌日：もう一度解く
3～7日後：何も見ずに確認

という方法です。

毎回10問も必要ありません。

重要な2～3問で十分です。

数日後にも解ければ、その解法はかなり使える状態になっています。

塾との併用では教材を増やしすぎない

塾＋通信教育を利用する家庭で最も注意したいのが、教材過多です。

塾の宿題
通信教育
市販問題集
計算ドリル

をすべて完璧にしようとすると、復習する時間がなくなります。

算数が苦手な子なら、

塾教材＝メイン
通信教育＝苦手補強

と役割を明確にしましょう。

たとえば、

塾で割合を習った
↓
宿題でできなかった
↓
通信教育で割合だけ復習
↓
塾教材の同じ問題へ戻る

という使い方です。

教材を増やすことより、同じ単元を「自力で解ける状態」に変えることを優先してください。

まとめ｜中学受験算数の通信教育は目的に合わせて選ぼう

中学受験算数に通信教育を利用する場合、大切なのは「人気ランキング1位」を探すことではありません。

代表的な選択肢を整理すると、

Z会
→中学受験専用カリキュラムで難関校まで本格的に学びたい

進研ゼミ
→4～6年生で中学受験向け学習を家庭に取り入れたい

RISU算数
→算数だけを重点的に先取り・復習したい

スタディサプリ
→動画で分からない単元を何度も確認したい

という違いがあります。

塾なしで受験するのか、塾の補助として利用するのかによっても最適な教材は変わります。

特に算数が苦手な子の場合は、難しい中学受験問題を増やす前に、

計算
分数
割合
比
速さ

など、つまずいている場所まで戻れる教材を選ぶことが大切です。

そして通信教育を始めた後は、

理解する
↓
自分で解く
↓
間違いを確認する
↓
数日後に解き直す

という流れを作ります。

通信教育は、申し込むだけで成績が上がるものではありません。

一方で、自分のペースで戻ったり、必要な単元を繰り返したりできることは、中学受験算数との大きな相性の良さです。

「塾についていくために使うのか」
「算数そのものを基礎から立て直すのか」
「塾なしで受験カリキュラムを進めるのか」

まず目的を一つ決めてください。

その目的に合った通信教育を選び、教材を増やしすぎず一つずつ自力で解ける問題を増やしていくことが、中学受験算数を安定させる近道になります。