\【中学受験】立体図形が “伸び悩みの壁” になっていませんか?/

中学受験の算数で、最も「家庭では教えにくい」と言われるのが立体図形です。
- 平面図だけではイメージできない
- 切断・回転・展開図が頭に入らない
- 問題文と図が一致しない
- 点数が安定しない
こうした悩みは、“見て・触って・動かして理解できる教材”を使うと、驚くほど改善します。
家庭学習でも、立体図形が“実際に目の前で動かせる”ことで、
子どもたちの理解スピードが一気に変わります。
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中学受験につながる国語算数ワーク3年生は「ない」の?

3年生の『中学受験につながる国語算数ワーク』が見つからず、私はもうなくなったのかと不安です
この記事では、「中学受験につながる国語算数ワーク」3年生向けの現在の提供状況と、見つからない理由、受け取れない場合の代替学習まで順を追って解説します。
結論からいうと、2026年10月時点の公式情報では、3年生向けが完全になくなったわけではありません。
ベネッセの2027年度「進級応援キャンペーン」では、「中学受験につながる国語算数ワーク(2・3年生)」という表記が確認できます。
ただし、通常の3年生教材を探しているだけでは見つけにくいため、
「3年生版がない?」
「廃止された?」
と感じる保護者がいても不思議ではありません。
2027年度は3年生向け教材が案内されている
ベネッセの小学3年生向け2027年度ページでは、
「中学受験につながる国語算数ワーク」
が〈ノングレード チャレンジ〉の登録特典として案内されています。
また、ノングレード チャレンジ全体の案内でも、
「中学受験につながる国語算数ワーク(2・3年生)」
と明記されています。
したがって、少なくとも2027年度向けについては、
「3年生用そのものが存在しない」
という理解は正確ではありません。
通常教材の一覧では見つけにくい理由
一方、通常の「チャレンジ3年生」の教材一覧を見ると、
チャレンジ3年生 国語算数理科社会
実力アップチャレンジ
赤ペン先生の問題
などが掲載されており、「中学受験につながる国語算数ワーク」が通常教材として常時並んでいるわけではありません。
ここが検索時に混乱しやすいポイントです。
つまり、
進研ゼミ小学3年生の通常教材
と、
特定の学習スタイル・キャンペーンで届けられる教材
は分けて考える必要があります。
受け取りにはノングレード チャレンジへの変更が必要
2027年度の公式案内では、「中学受験につながる国語算数ワーク」を受け取るには、
〈ノングレード チャレンジ〉へのスタイル変更が必要
とされています。
ノングレード チャレンジは、学年を超えて小学校6学年分を先取りできる新しい学習スタイルとして案内されています。
そのため、
現在チャレンジやチャレンジタッチを使っている
↓
3年生ワークを探す
↓
通常教材一覧には見当たらない
というケースでは、学習スタイルの条件を確認してみる必要があります。
中学受験につながる国語算数ワークはどんな位置づけ?
この教材を探す家庭では、
「3年生から中学受験勉強を本格的に始めるべき?」
という疑問も多いでしょう。
低学年から中学受験につながる力を育てる教材
公式ページでは、2年生向けの同ワークについて、
中学受験につながる学力の素地を低学年から身につける
という趣旨で紹介されています。
つまり3年生でも、
難関校の過去問を解く
ための教材というより、
中学受験で必要になる考える力の入口
として捉えるほうが自然です。
本格的な中学受験講座は4年生から
進研ゼミの「考える力・プラス 中学受験講座」は、現在4~6年生向けとして案内されています。
4年生になると、
国語
算数
理科
社会
の中学受験カリキュラムへ進みます。
つまり3年生は、
受験カリキュラム完成を目指す時期
というより、
4年生以降に困らない準備期間
と考えるとよいでしょう。
3年生では先取りより土台作りを優先する
3年生では、
わり算
大きな数
分数の入口
文章題
図形
など、今後の算数につながる重要内容を学びます。
進研ゼミ3年生の通常教材でも、わり算などを考え方の理解から反復まで扱うカリキュラムが示されています。
この時期に、
計算だけどんどん先取り
するより、
なぜこの式になるのか
を説明できることのほうが重要です。
3年生ワークがない・受け取れない場合の代替学習
キャンペーン時期や受講スタイルによっては、目的のワークをすぐ受け取れないことも考えられます。
その場合でも、中学受験準備が遅れるわけではありません。
通常の進研ゼミ3年生で学校算数を固める
まずは通常の3年生内容をしっかり理解します。
3年生では、
かけ算
わり算
分数
小数
図形
文章題
など、4年生以降の土台を学びます。
ここで穴があると、中学受験算数の、
割合
比
速さ
特殊算
へ進んだときにつまずきやすくなります。
文章題と図形は少し難しい問題を追加する
学校内容が十分できている子なら、
文章題1~2問
図形1問
を少し追加してもよいでしょう。
たとえば文章題なら、
数字を見てすぐ式を作る
のではなく、
「何を求める問題?」
「図にするとどうなる?」
と考えさせます。
図形なら、
角度
長さ
面積
をパズル感覚で考える問題が向いています。
計算だけを先取りしすぎない
中学受験準備というと、
4年生の計算
5年生の計算
を早く終わらせようとする家庭もあります。
しかし中学受験算数では、
問題文から条件を読み取る
図を書く
試行錯誤する
力も必要です。
計算が速いだけでは、文章題や図形で止まることがあります。
3年生では、
計算力+考える力
をバランスよく育てましょう。
4年生の中学受験学習につながる3つの力を育てる
3年生で特に育てたいのは、
①正確な計算
②文章を整理する力
③図や表にして考える力
です。
たとえば、
リンゴが24個あります。4人に同じ数ずつ配る
という簡単な問題でも、
なぜ24÷4なの?
と説明させます。
「4人に同じように分けるから」
と言えれば、式の意味を理解しています。
3年生から中学受験準備をするときの家庭学習法
低学年からの受験準備では、量を増やしすぎないことも大切です。
1日20~30分でも十分
3年生なら、
計算10分
文章題10分
国語や図形10分
程度からでも十分です。
毎日2時間の受験勉強をするより、
短時間でも自分で考える
習慣を作るほうが、その後につながります。
算数は「式の意味」を説明させる
正解した問題でも、
「どうしてこの式?」
と聞いてみてください。
たとえば、
36÷4=9
なら、
「36を4つに同じように分けたから」
と説明できるか確認します。
この習慣は、4年生以降の特殊算や割合でも役立ちます。
国語は文章を読んで根拠を探す
中学受験では国語だけでなく、算数の文章題でも読解力を使います。
3年生では、
答えはどこに書いてある?
どうしてそう思った?
と根拠を探す練習をしましょう。
「中学受験につながる国語算数ワーク」を使えない期間でも、この練習は家庭でできます。
難しい問題集を何冊も増やさない
3年生から、
問題集A
問題集B
受験教材C
と増やす必要はありません。
まず1冊を決め、
できなかった問題を翌日に解く
ことを優先します。
3年生では、
たくさん先へ進んだ
より、
分からなかったことを自分で説明できるようになった
ことを大切にしてください。
まとめ|3年生版は「ない」のではなく提供条件を確認しよう
「中学受験につながる国語算数ワーク 3年生 ない」と検索している方へ、2026年10月時点で確認できる公式情報を整理すると、
3年生向けがなくなったわけではありません。
2027年度の進級応援キャンペーンでは、
「中学受験につながる国語算数ワーク(2・3年生)」
として案内されています。
ただし、3年生向け公式ページでは、この教材を受け取るために、
〈ノングレード チャレンジ〉への学習スタイル変更
が必要とされています。
そのため、
通常のチャレンジ3年生教材を探しても見つからない
というケースが起こりやすいのでしょう。
そして、もし受け取れない場合でも焦る必要はありません。
3年生で大切なのは、
正確な計算
文章を理解する力
図や表で整理する力
を育てることです。
本格的な「考える力・プラス 中学受験講座」は4年生から用意されています。
3年生では、
受験問題をどんどん先取りする
ことより、
4年生から伸びるための土台を作る
ことを意識しましょう。
「中学受験につながる国語算数ワーク」が使えるなら、その入り口として活用する。
使えない時期なら通常教材+少量の文章題・図形で補う。
この考え方なら、教材の有無に振り回されず、中学受験につながる家庭学習を進められます。
\【中学受験】立体図形が “伸び悩みの壁” になっていませんか?/

中学受験の算数で、最も「家庭では教えにくい」と言われるのが立体図形です。
- 平面図だけではイメージできない
- 切断・回転・展開図が頭に入らない
- 問題文と図が一致しない
- 点数が安定しない
こうした悩みは、“見て・触って・動かして理解できる教材”を使うと、驚くほど改善します。
家庭学習でも、立体図形が“実際に目の前で動かせる”ことで、
子どもたちの理解スピードが一気に変わります。
中学受験算数のプロが開発した、
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