中学受験ナビの算数とは?家庭学習での活用法を解説

\【中学受験】立体図形が “伸び悩みの壁” になっていませんか?/

中学受験の算数で、最も「家庭では教えにくい」と言われるのが立体図形です。

  • 平面図だけではイメージできない
  • 切断・回転・展開図が頭に入らない
  • 問題文と図が一致しない
  • 点数が安定しない

こうした悩みは、“見て・触って・動かして理解できる教材”を使うと、驚くほど改善します。

家庭学習でも、立体図形が“実際に目の前で動かせる”ことで、
子どもたちの理解スピードが一気に変わります。

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中学受験ナビの算数では何が学べる?

中学受験ママ
中学受験ママ

中学受験ナビの算数が気になるけれど、うちの子の家庭学習にどう使えばいいのか私には分かりません

この記事では、そんな悩みに対して、中学受験ナビの算数で学べる内容から、算数が苦手な子におすすめの使い方まで分かりやすく解説します。

中学受験の算数は、割合・比・速さ・図形・場合の数など、学年が上がるほど単元が増えていきます。

塾で説明を聞いたときには分かったつもりでも、家で宿題をすると、

「この問題、どうやるんだっけ?」

となることは珍しくありません。

そんなときに役立つのが、特定の単元や解法について自宅で確認できるWeb上の学習コンテンツです。

個別指導塾TESTEAが公開している「中学受験ナビ」にも算数のカテゴリーがあり、計算から図形、速さ、数の性質まで幅広い内容が整理されています。

ただし、記事をたくさん読むだけで算数が得意になるわけではありません。

大切なのは、「調べる→理解する→自分で解く」という流れをつくることです。

個別指導塾TESTEAが公開する中学受験情報

検索で見つかる「中学受験ナビ」の一つに、個別指導塾TESTEAが運営する中学受験情報サイトがあります。

サイト内には中学受験に関する情報がまとめられており、算数だけでなく、国語・理科・社会、勉強法、学校情報なども掲載されています。公式サイトでは「中学受験算数分野一覧」も用意されています。

そのため、

「割合だけ復習したい」
「速さの考え方が分からない」
「図形の折り返しをもう一度確認したい」

といった使い方ができます。

中学受験算数では、分からないことをそのままにすると次の単元でもつまずきやすくなります。

特に割合と比、速さ、図形などは単元同士のつながりが強いため、分からなくなった場所に戻れる教材を持っていることには意味があります。

計算から図形まで幅広い分野を探せる

中学受験ナビの算数分野一覧では、

計算
和と差
割合と比
速さ
図形
数の性質
規則性
場合の数・確率
調べ・推理・条件の整理

などに分けて記事を探せる構成になっています。

これは、算数が苦手な子にとって意外に重要です。

「算数ができない」とひとまとめにしてしまうと、何を勉強すればよいのか分からなくなるからです。

たとえばテストが50点だったとしても、

計算はできる
割合で失点した
図形はほとんど解けなかった

のであれば、優先すべきなのは「算数全体の勉強」ではなく、割合や図形の復習です。

苦手を単元単位まで細かくすることで、家庭学習は進めやすくなります。

基礎・応用・入試問題の記事がある

掲載されている算数記事を見ると、単元の基本を扱うものだけでなく、応用問題や実際の入試問題を題材にした記事もあります。

たとえば、図形の折り返しには基礎編・応用編・発展編があり、水量変化とグラフにも基礎編と応用編があります。また、虫食い算や縮尺などでは練習問題を含む記事も確認できます。

つまり、

基本を理解する

練習する

入試レベルへ進む

という流れをつくりやすいわけです。

ただし、算数が苦手な子ほど、最初から応用編や入試問題に進まないよう注意してください。

まずは基礎を自力で説明できる状態にすることが優先です。

中学受験ナビの算数が家庭学習に使いやすい理由

苦手単元だけをピンポイントで調べられる

中学受験算数で成績が伸びない子によくあるのが、

「分からないところが分からない」

という状態です。

そんなときは、テストや宿題の間違いを単元ごとに分類してみましょう。

たとえば、

割合……3問ミス
速さ……1問ミス
図形……4問ミス

なら、まず図形を確認します。

さらに、

角度なのか
面積なのか
相似なのか
図形の移動なのか

まで細かくすると、復習すべき場所が明確になります。

中学受験ナビのように分野ごとの記事が整理されたサイトは、「知りたいところだけ調べる」用途と相性がよいのです。

解き方だけでなく考え方を確認できる

算数の家庭学習では、答えを覚えることより、

「なぜその式になるのか」

を理解することが重要です。

たとえば速さなら、

速さ=道のり÷時間

という公式を覚えているだけでは、中学受験の複雑な旅人算や通過算には対応しにくくなります。

「誰が」「どこから」「どの方向へ」「何分間」進んだのかを整理する必要があります。

家庭で解説を見るときも、式だけを書き写すのではなく、

「この数字は何を表している?」
「なぜここで割るの?」
「図にするとどうなる?」

と確認しましょう。

この習慣が、初めて見る問題にも対応できる力につながります。

塾の授業で分からなかった部分の補助に使える

中学受験塾では、短期間に多くの単元を進めます。

特に5年生になると、割合、比、速さ、平面図形など重要単元が次々に登場します。

授業中に一度分からなくなると、そのまま宿題まで分からなくなるケースもあります。

そのとき、もう一度最初から確認できる説明があると便利です。

ただし、Web記事を塾教材の代わりにする必要はありません。

塾で習う

宿題で分からないところが出る

中学受験ナビなどで確認する

塾教材に戻ってもう一度解く

という補助教材として使うほうが効果的です。

算数が苦手な子の中学受験ナビ活用法

まず「分からない単元」を1つに絞る

算数が苦手だからといって、休日に5単元も6単元も復習する必要はありません。

むしろ、

「今日は割合だけ」

と絞ったほうが理解しやすくなります。

たとえば食塩水が苦手なら、

割合の意味を確認する

基本例題を見る

塾教材の基本問題を解く

という流れです。

1回の家庭学習でテーマを増やしすぎないことがポイントです。

記事を読んだら必ず1問自力で解く

解説記事を読んで最も注意したいのが、

「分かった気になること」

です。

解説を読めば、「なるほど」と感じます。

しかし、翌日に同じ問題を何も見ずに解けるとは限りません。

そこで記事を読んだら、必ず画面を閉じて1問解いてみましょう。

おすすめは、塾教材から似た基本問題を選ぶことです。

自分で式を書き、答えまで出せれば理解できている可能性が高くなります。

途中で止まったら、もう一度記事や解説を確認します。

この往復が算数の勉強では大切です。

できなかった問題は数日後に解き直す

一度正解したからといって、その問題を卒業にしてはいけません。

特に解説を見た直後の正解は、解き方を覚えているだけの可能性があります。

おすすめは、

当日:解説を確認して解く
翌日:何も見ずに解く
3~7日後:もう一度解く

という形です。

たとえば水曜日に割合を学習したなら、木曜日に1問、日曜日にもう1問確認します。

数日後にも自力で解ければ、かなり定着していると判断できます。

中学受験ナビの算数を使うときの注意点

読むだけでは算数の成績は上がらない

Web教材の最大の弱点は、読んだだけでも勉強した気持ちになれることです。

算数はスポーツに似ています。

野球の打ち方を本で読んでも、それだけで打てるようにはなりません。

算数も同じで、

理解する時間

自分で手を動かす時間

の両方が必要です。

家庭学習では、

解説10分
問題演習20分

のように、問題を解く時間を必ず確保してください。

難しい記事から始めない

中学受験生の保護者は、「せっかくなら入試問題を」と考えがちです。

しかし、基本が理解できていない子に難問を与えても、効果は限定的です。

たとえば図形の折り返しで、

対応する辺が分からない
同じ角度を見つけられない

という段階なら、発展問題より基礎問題を優先します。

「簡単な問題をやると成績が伸びない」のではありません。

中学受験算数では、基本解法を迷わず使えることが応用問題を解く前提になります。

塾教材や過去問と組み合わせて使う

中学受験ナビの算数記事には多くのテーマがありますが、志望校対策まで一つのWebサイトだけで完結させる必要はありません。

最終的には、

塾教材
模試
志望校の過去問

を中心に学習します。

中学受験ナビは、

「塾の解説を読んでも分からない」
「以前習った単元を忘れた」
「別の説明でもう一度理解したい」

というときに活用するのがおすすめです。

特に6年生になると、過去問で見つかった弱点を単元別に戻って復習する場面が増えます。

過去問で「速さ」が解けなかった

基本的な速さの考え方を確認

塾教材の例題に戻る

類題を解く

過去問を解き直す

という使い方をすると、ただ過去問の答えを覚える復習になりません。

まとめ|中学受験ナビの算数は「分からない」を調べる教材として活用しよう

中学受験ナビの算数には、計算、和と差、割合と比、速さ、図形、数の性質、規則性、場合の数など、中学受験で重要な幅広い分野のコンテンツが整理されています。

家庭学習で活用するときに大切なのは、最初から大量の記事を読むことではありません。

まず、

「何が分からないのか」

を1単元まで絞りましょう。

そのうえで、

解説を確認する

基本問題を1問解く

翌日もう一度解く

数日後に確認する

という流れをつくります。

中学受験の算数は、解説をたくさん読んだ子より、「理解したことを自分で使えるようにした子」が強くなります。

中学受験ナビも、読むためのサイトとして終わらせず、「分からないところを確認して、問題演習へ戻るための補助教材」として使うことがポイントです。

塾の授業についていけないときも、いきなり難問演習を増やす必要はありません。

一つの単元を理解し、一つの問題を自力で解けるようにする。

その小さな積み重ねが、算数への苦手意識を減らし、中学受験で必要な得点力につながっていきます。

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中学受験の算数で、最も「家庭では教えにくい」と言われるのが立体図形です。

  • 平面図だけではイメージできない
  • 切断・回転・展開図が頭に入らない
  • 問題文と図が一致しない
  • 点数が安定しない

こうした悩みは、“見て・触って・動かして理解できる教材”を使うと、驚くほど改善します。

家庭学習でも、立体図形が“実際に目の前で動かせる”ことで、
子どもたちの理解スピードが一気に変わります。

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