中学受験算数のスピードを上げる方法｜時間不足対策

中学受験算数でスピードが遅くなる原因

この記事では、中学受験算数で解くスピードが遅くなる原因と、正確さを落とさず速くする方法、テストでの時間配分、家庭でできる練習まで順を追って解説します。

中学受験算数では、

「家では解けるのにテストでは最後まで終わらない」

という悩みがよくあります。

このとき、単純に、

もっと急いで解く

と考えるのはおすすめできません。

算数のスピードが遅い原因は、大きく分けると、

計算
読解
解法選択
問題選択

の4つにあります。

まず、どこで時間を使っているのかを確認しましょう。

計算に時間がかかっている

たとえば、

36×25
3.6÷0.12
5/6－3/8

のような計算で毎回長く止まると、文章題を考える時間が減ります。

中学受験算数では、計算問題だけでなく、

割合
速さ
図形
場合の数

などでも計算を使います。

そのため、基本計算の処理速度は非常に重要です。

ただし、

速く計算する＝暗算を増やす

ではありません。

約分する
25×4＝100を使う
分数の通分を効率化する

など、計算の工夫を身につけることが大切です。

問題文を何度も読み直している

文章題で、

読んでも状況が分からない
↓
もう一度読む
↓
また分からない

となる子もいます。

この場合は読解スピードより、

情報整理の方法

に問題があります。

たとえば速さなら、

A：分速80m
B：分速60m
距離：700m

と書き出します。

割合なら、

もとにする量
割合
比べる量

を整理します。

問題文を頭だけで処理せず、紙に移すと読み直す回数を減らせます。

解法を決めるまでに迷っている

算数が遅い子の中には、

計算そのもの

ではなく、

何を使って解けばいいか

を決めるまでに時間がかかる子がいます。

たとえば、

つるかめ算なのか
割合なのか
比で考えるのか

と迷っている状態です。

この場合は、問題数を増やすより、

「この問題の最初の一手は何だった？」

と振り返る練習が有効です。

速く解くためには、答えを覚えるのではなく、

問題を見たときに取る行動

を定着させます。

難しい問題に時間をかけすぎている

テストでは、1問に10分以上使ったために、

後半の簡単な問題を解けなかった

ということがあります。

これは算数力より、

問題選択

の問題です。

入試ではすべての問題を解く必要はありません。

特に難問が混ざる学校では、

取る問題
後回しにする問題

を見分ける力も得点力の一部です。

算数のスピードを上げるために優先すること

スピードを上げるために、いきなりストップウォッチで追い立てる必要はありません。

順番があります。

まず正確さを安定させる

たとえば10問を、

5分で6問正解

するより、

8分で10問正解

するほうが先です。

まず正確に解ける方法を作り、その後で時間を縮めます。

おすすめは、

正確さ
↓
手順を安定
↓
速度を上げる

という順番です。

ミスが多い状態でスピードだけを求めると、

速いけれど点が取れない

状態になりやすくなります。

計算は毎日10分で処理を自動化する

計算は1日10分程度で構いません。

分数
小数
逆算
四則混合

などを、毎日一定量解きます。

たとえば10問なら、

最初は10問正解
↓
次に同じ正確さで8分
↓
7分

と少しずつ縮めます。

毎日やることで、

どこから計算するか
約分できるか
暗算できる部分はどこか

を迷わなくなります。

典型問題の「最初の一手」を覚える

速く解ける子は、問題を見た瞬間に全部の答えが分かるわけではありません。

最初の行動が早いのです。

たとえば、

つるかめ算
→全部同じと仮定する

旅人算
→1分で距離が何m変わるか考える

場合の数
→表・樹形図・書き出し

食塩水
→まず食塩の重さを求める

といった具合です。

復習では、

「この問題を見たら最初に何をする？」

と確認しましょう。

図・表・線分図をすぐ書けるようにする

図を書くと時間がかかるから省く子もいます。

しかし実際は、

図を書かずに3分迷う

より、

30秒で図を書く

ほうが速いことがあります。

線分図もきれいに描く必要はありません。

速さなら線1本。

場合の数なら簡単な表。

割合なら箱や線。

考えるためのメモとして素早く書ければ十分です。

テストで時間不足を防ぐ問題の解き方

家庭で速く解けるようになっても、テストでは時間配分が必要です。

最初に全体を見て問題を3段階に分ける

問題を、

A：すぐ解けそう
B：考えれば解けそう
C：時間がかかりそう

と分けます。

まずAを取ります。

次にB。

Cは最後です。

実際に記号を書く必要はありませんが、頭の中で分類できるようにしておきます。

中学受験では、

難問を先に解いた子

ではなく、

取れる点を確実に取った子

のほうが安定します。

1問に粘る時間を決める

たとえば、

3分考えて方針が立たなければ飛ばす

というルールを決めます。

もちろん学校や問題によって調整しますが、

何分でも考え続ける

状態を避けることが大切です。

飛ばすことは諦めることではありません。

後で戻るための判断です。

途中式は省きすぎない

速く解こうとして、

途中式を全部暗算

するとミスが増えます。

たとえば、

1200×0.8＝960
960×1.1＝1056

のように、必要な式は残します。

途中式を書くことで、

どこまで正しいか

も確認できます。

スピードアップとは、

書かないこと

ではなく、

不要な迷いと作業を減らすこと

です。

最後の5分を見直し用に残す

60分の試験なら、

55分で一通り終える

という意識を持ちます。

最後の5分では、

計算問題
単位
転記
答えの書き忘れ

などを確認します。

見直し時間を残すためにも、

1問の難問に10分使わない

という判断が重要になります。

家庭でできる算数スピード練習

家庭では、本番と同じ60分テストばかりする必要はありません。

短時間の練習でも十分です。

同じ問題を2回目は少し速く解く

1回目に10分かかった問題を、翌日にもう一度解きます。

理解していれば、

7分
5分

と短くなるはずです。

これは答えを暗記するためではありません。

迷う場所を減らす練習です。

2回目でも同じところで止まるなら、その考え方がまだ定着していません。

10～20分のミニテストを作る

家庭では、

計算5問
文章題2問
図形1問

などで、15分程度のミニテストを作ると実戦的です。

最初は時間内に終わらなくても構いません。

大切なのは、

どの問題で時間を使ったか

を確認することです。

時間がかかった原因を記録する

「15分かかった」で終わらせず、

計算が遅い
問題文を読み直した
解法が浮かばなかった
図を書くのに迷った

と原因を書きます。

たとえば3回続けて、

解法選択に時間がかかる

なら、計算練習を増やしても改善しません。

原因に合った対策が必要です。

小4・小5・小6で練習方法を変える

小4では、速さより正確さを優先します。

基本問題を丁寧に解き、

正しい手順を身につける時期です。

小5では、

割合
比
速さ

などの典型問題を、迷わず処理する練習を増やします。

小6では、

過去問
時間配分
問題選択

を重視します。

同じ「スピード対策」でも、学年によって目的を変えましょう。

まとめ｜算数のスピードは「急ぐ」より迷う時間を減らそう

中学受験算数でスピードを上げるときに、

もっと急いで

と言うだけでは改善しにくいものです。

まず、

どこで時間を使っているか

を確認してください。

主な原因は、

計算が遅い
問題文の整理に時間がかかる
解法を選ぶまで迷う
難問に粘りすぎる

の4つです。

改善の順番は、

正確に解く
↓
解き方を安定させる
↓
迷う時間を減らす
↓
時間を測る

がおすすめです。

家庭では、

計算10分
前日の解き直し
10～20分のミニテスト

を組み合わせると練習しやすくなります。

そしてテストでは、

すぐ解ける問題
考えれば解ける問題
時間がかかる問題

を分け、取れる問題から解きます。

中学受験算数のスピードとは、

手を速く動かすこと

だけではありません。

問題を見て、

何をするか早く決める
必要な図をすぐ書く
計算を工夫する
解けない問題を一度飛ばす

という判断の速さも含まれます。

速く解こうとして途中式を省き、ミスが増えては意味がありません。

目指したいのは、

急いで解く子

ではなく、

迷わず正確に進める子

です。

まずは「何分かかったか」だけでなく、「どこで時間を使ったか」を家庭で確認してみてください。

そこが分かれば、算数のスピードは少しずつ改善できます。